TechCodeview

De SAT-scores laten de afgelopen jaren een duidelijke daling zien, vooral sinds 2006, wat aan verschillende oorzaken kan worden toegeschreven. In dit artikel, we bieden u enkele grafieken die de gemiddelde SAT-trends van 1972 tot 2023 tonen, evenals de variatie in SAT-scores per etniciteit.

Python-padinstelling

Gemiddelde SAT-scores voor de afgelopen jaren: 1972-2023

Allereerst is hier een grafiek van de SAT-gemiddelden van 1972 tot 2022, zodat u de algemene trends in SAT-scores door de jaren heen kunt zien. Alle gegevens zijn afkomstig uit de College Board Total Group Profile Reports (vanaf 2016 , 2017 , 2018 , 2019 , 2020, 2021, 2022, En 2023 ).

*De oude SAT had drie hoofdsecties: wiskunde, kritisch lezen en schrijven. Sinds de enorme herinrichting van de SAT in het voorjaar van 2016 zijn er nu twee hoofdsecties op de test: Wiskunde en Evidence-Based Reading and Writing (ERW), waarvan de laatste een combinatie is van de secties Lezen en Schrijven.

Hier zijn historische SAT-testgegevens voor verschillende etniciteiten. De onderstaande scores zijn de gecombineerde gemiddelde scores voor de secties Kritisch lezen en Wiskunde (voor 2018-2023 zijn de getoonde scores de gemiddelden voor de secties ERW en Wiskunde samen).

Bronnen: Rapport 2007 , Rapport 2011 , Rapport 2015 , Rapport 2018 , Verslag 2019 , Rapport 2020. Rapport 2021 , Rapport 2022, Rapport 2023

*Let op de veranderingen in etnische categorieën voor de rapporten van 2018 tot heden.

SAT-scoretrends: de cijfers bespreken

Wat de bovenstaande SAT-grafieken ons laten zien, is dat de scores sterk variëren, afhankelijk van hoe het College Board de test structureert en de score organiseert.

De studiejaren die een student aan materie besteedt. Hoe meer jaren middelbaar onderwijs iemand heeft afgerond, hoe beter haar gemiddelde score op de SAT zal zijn. Hogere GPA correleert ook met hogere SAT-scores.

Over het algemeen is Critical Reading (nu gewoon Reading genoemd op de opnieuw ontworpen SAT) over het algemeen gedaald, terwijl de Math-score in de loop van de tijd licht is gestegen. Er zijn uiteraard kleine schommelingen door de jaren heen, maar de algemene trend is duidelijk.

Er zijn ook opmerkelijke hiaten in de prestaties van studenten uit verschillende sociaal-economische en etnische groepen, die geen tekenen vertonen dat deze zullen worden gedicht. ACT-scores zijn, in tegenstelling tot SAT-scores, de afgelopen jaren relatief stabieler gebleven. Hoewel ook zij vergelijkbare variaties in cijfers hebben laten zien, is het niet zo slecht geweest als de SAT-nummers. Aan de andere kant, ze laten wel verschillen zien op basis van de etnische en sociaal-economische achtergrond van de testpersonen.

Vanwege de aard van de test of vanwege verschillende demografische profielen onder testpersonen, daalden de algemene gemiddelde SAT-scores van 2006 tot 2016 in totaal met 34 punten, een daling in elk van de drie geteste secties. (Je zult in 2017 een scherpe stijging van de sectiescores opmerken, maar dit is deels te wijten aan het enorme herontwerp van de SAT; we kunnen deze scores dus pas voor onze vergelijking gebruiken als we meer jarengegevens hebben met het opnieuw ontworpen SAT-formaat.)

Volgens de demografische tabel bleven de gemiddelde scores voor blanke studenten van 2007 tot 2015 ongeveer hetzelfde. Op dezelfde manier zagen de meeste andere groepen tussen 2007 en 2015 geen verandering of afname. Aziatische Amerikanen ondervonden in deze periode de grootste positieve verandering van alle groepen: een duizelingwekkende stijging van 31 punten in de gemiddelde scores voor kritisch lezen/wiskunde. (Merk echter op dat vóór 2016 Aziatische Amerikanen werden gecombineerd met Pacific Islanders.)

Toegang tot kwaliteitsonderwijs, en niet etniciteit, zou een aanzienlijk deel van de raciale kloof kunnen verklaren. Dit kunnen variaties zijn op basis van het feit of de student een kerncurriculum heeft voltooid of niet, en of hij of zij toegang had tot SAT-voorbereiding.

In 2014-2017 volgden meer studenten de ACT dan de SAT; deze trend keerde vanaf 2018 om, waarbij in 2018 ruim 2,1 miljoen studenten de SAT volgden (vergeleken met 1,9 miljoen mensen die in diezelfde periode de ACT volgden ).

Veel studenten zijn van mening dat de SAT niet nauwkeurig weerspiegelt wat er tegenwoordig op scholen wordt onderwezen. De beslissing om in 2016 wijzigingen in de SAT door te voeren kan te wijten zijn aan deze ongelijkheid tussen wat wordt onderwezen en wat wordt getest; het zou ook te wijten kunnen zijn aan het verlies van marktaandelen aan de ACT.

Critici zeggen dat de SAT de achtergrond van een student en de toegang tot hulpmiddelen (inclusief testvoorbereiding) meet meer dan dat het de kans op succes van een student op universitair niveau voorspelt. Eigenlijk zouden deze twee punten met elkaar in verband kunnen staan, omdat de studenten die dit soort hulp ontvangen, ook een grotere kans hebben om de steun te krijgen die ze op de universiteit nodig hebben van hun familie.

Hoewel het waar is dat er variatie is in de scores met betrekking tot ras en inkomen, is het nog steeds iets dat door de student kan worden overwonnen met zowel toewijding als oefening.

Wat is het volgende?

Worstelt u met een lage SAT-score? Bekijk onze reeks artikelen over hoe u uw scores kunt verbeteren in de secties SAT Wiskunde, Lezen en Schrijven.

Hoog op de SAT schieten? Bekijk onze serie over hoe je perfecte scores kunt behalen op de SAT Wiskunde , Lezing , En Schrijven secties, geschreven door een perfecte scorer.

hoeveel miljoenen zitten er in een miljard