logo

Hoe u ACT Science-scores kunt verbeteren: 7 tips van een perfecte scorer

body_actsciencescience.webp

Worstel je met ACT Science-scores tussen 14-24? Je bent niet de enige: honderdduizenden andere studenten scoren in dit bereik. Maar velen weten niet wat de beste manieren zijn om uit dit scorebereik te breken en 26+ te krijgen op de ACT.

Hier bespreken we hoe u uw ACT Science-score effectief kunt verbeteren en waarom het zo belangrijk is om dit te doen. Als u deze principes in de praktijk brengt, ben ik ervan overtuigd dat u uw score kunt verbeteren.

Korte opmerking: dit artikel is bedoeld voor studenten die lager scoren en momenteel minder dan 26 scoren op ACT Science. Als u zich al boven dit bereik bevindt,mijn perfecte 36 ACT Science-scoreartikelzal beter voor u zijn omdat het geavanceerde strategieën bevat.

In dit artikel ga ik bespreken waarom hoog scoren een goed idee is, wat er nodig is om een ​​26 te scoren, en vervolgens ingaan op ACT Science-tips.

Blijf bij mij: dit is als het bouwen van een gebouw. Voordat u de muren en ramen plaatst, moet u eerst een goede fundering leggen. Op dezelfde manier moeten we eerst begrijpen waarom u doet wat u doet en welk doel u nastreeft, voordat we in tips en strategieën duiken.

In deze gids heb ik het vooral over het bereiken van een 26. Maar als het je doel is om een ​​24 of lager te bereiken, zijn deze tips nog steeds evenzeer van toepassing.

Begrijp de inzet

Bij dit ACT-scorebereik zal het verbeteren van uw lage ACT Science-score naar een bereik van 26 uw kansen om naar betere hogescholen te gaan dramatisch vergroten.

De reden? Met een 26 zit u op het 83e percentiel, ruim boven het nationale gemiddelde van alle ACT-testpersonen. Dit is ongeveer gelijk aan 1200 van de 1600 op de SAT.

Laten we als voorbeeld een populaire school nemen, de Universiteit van Massachusetts Amherst.

De gemiddelde ACT-score is een 27. De 25e percentielscore is een 24 en het 75e percentiel is een 29.

Bovendien is het acceptatiepercentage 63%. Met andere woorden: iets meer dan de helft van alle aanvragers wordt toegelaten. Dit is een behoorlijk competitieve school: bijna de helft van de mensen wordt afgewezen, en hoe lager je score, hoe groter de kans dat je wordt afgewezen.

Als je solliciteert met een ACT-score van 21, daalt in onze analyse je kans op toelating naar 25,4%. Dit betekent dat je een kans van 3 op 4 hebt om afgewezen te worden!

Maar als u uw score verhoogt naar 26, schiet uw kans op toelating omhoog tot 57,7% - meer dan het dubbele van de kans op toelating, voor slechts 5 verbeteringspunten.

En omdat uw ACT Science-score een rol speelt in uw samengestelde ACT-score, zal het verhogen van uw Science-score echt helpen het gemiddelde van uw totale score te verhogen. Als u uw ACT Science-score met 4 punten verhoogt, wordt uw samengestelde score zelfs met een heel punt verhoogd.

Het is echt de moeite waard om uw ACT-score te verbeteren. Uur na uur is dit het beste wat u kunt doen om uw kansen op een studie te vergroten.

Benieuwd welke kansen jij hebt met een 26 ACT score? Bekijk onzedeskundige toelatingsgids voor universiteiten voor een 26 ACT-score om te zien voor welke hogescholen je competitief bent.

body_youcandoit

Weet dat je het kunt

Dit is niet zomaar een vage, feel-good boodschap die je in een gelukskoekje vindt.

Ik bedoel, letterlijk, jij en elke andere redelijk capabele student kunnen een 26 scoren op ACT Science .

De reden dat de meeste mensen dat niet doen, is dat ze niet hard genoeg hun best doen of niet op de juiste manier studeren.

Zelfs als je jezelf niet als een wetenschapsnerd beschouwt, of als je een B in Biologie hebt, ben je hiertoe in staat.

Omdat ik weet dat meer dan wat dan ook, uw ACT-score is een weerspiegeling van hoe hard u werkt en hoe strategisch u studeert.

Dit is waarom: de ACT is een rare test. Wanneer je het neemt, Krijg je niet het gevoel dat veel vragen in niets lijken op wat je op school hebt gezien?

js-functie aanroepen vanuit html

Het is met opzet zo ontworpen. De ACT is een nationale test, wat betekent dat er een gelijk speelveld moet zijn voor ALLE studenten in het hele land. Het kan niet discrimineren tegen studenten die nooit AP Natuurkunde hebben gevolgd (of wier scholen niet eens AP-lessen aanbieden).

Daarom, de ACT kan geen moeilijke concepten testen , omdat dit oneerlijk zou zijn voor studenten die nooit AP Natuurkunde hebben gevolgd. De ACT Science-sectie kan je niet vragen om een ​​oplossing op te lossen koude fusie of bouw een raket om naar Mars te gaan.

Het MOET dus wetenschappelijke concepten testen die elke middelbare scholier zal behandelen: hoe gegevensgrafieken moeten worden geïnterpreteerd, wat de wetenschappelijke methode is, hoe wetenschappelijke theorieën van elkaar verschillen.

Dit leidt tot het grote geheim van ACT Science.

Het grote geheim: je hoeft niet veel feitelijke wetenschap te kennen

Veel studenten die ACT Science studeren, worden geïntimideerd door de verkeerde indruk dat ze veel wetenschap moeten kennen om rond te komen.

De realiteit is het tegenovergestelde: het gaat veel meer over begrijpend lezen, het begrijpen van grafieken en logica .

Nu lijkt het erop dat je veel wetenschap moet kennen, want er zullen rare scenario's zijn die je nog nooit eerder hebt gezien, van de grootte van dinosaurusklauwen tot hoe wolken de bodemtemperatuur beïnvloeden. Deze lijken misschien intimiderend, omdat je dit nog nooit op school hebt geleerd.

Hier is een voorbeeldgrafiek:

body_36science_passage1c.webp

Je hebt waarschijnlijk nog nooit zo'n grafiek gezien op school.

Het ding is, iedere andere middelbare scholier in Amerika heeft deze grafiek ook nog niet eerder gezien!

De ACT verwacht dat je de vragen voor deze grafiek oplost met behulp van de vaardigheden die je op de middelbare school hebt geleerd: naar twee assen kijken, begrijpen hoe een plot werkt en gegevenswaarden uit de grafiek halen.

Dit is goed nieuws voor u: als u de basisvaardigheden kunt oefenen die op ACT Science zijn getest, en u weet welke soorten vragen er zullen worden gesteld, zult u uitstekend werk leveren op de sectie. Ik garandeer het.

Om dit aan u te bewijzen, gaan we verderop deze grafiek begrijpen en enkele voorbeeldvragen doornemen.

De sleutel tot het verbeteren van uw ACT Science-score is:

  • Leer de soorten vragen die de ACT test, zoals hierboven
  • Verzamel de concepten die je al kent om de vragen op te lossen
  • Oefen veel vragen, zodat je van je fouten leert

Ik zal dieper ingaan op hoe u dit precies moet doen. Laten we eerst eens kijken hoeveel vragen je nodig hebt om 26 vragen in ACT Science goed te beantwoorden.

Wat er nodig is om een ​​26 te behalen in ACT Science

Als we een ACT-doelscore van 36 in gedachten hebben, helpt het om te begrijpen hoeveel vragen u nodig heeft om de eigenlijke toets goed te beantwoorden.

De sectie ACT Science heeft 40 vragen ben ermee bezig. Afhankelijk van hoeveel vragen u goed beantwoordt, krijgt u een schaalscore van 36.

Hier is de ruwe score voor de ACT Science Score-conversietabel. (Als u een opfrisser zou kunnen gebruiken over hoe de ACT wordt gescoord en hoe ruwe scores worden berekend, Lees dit .)

Geschaald Rauw Geschaald Rauw Geschaald Rauw Geschaald Rauw
36 40 27 32 18 16 9 5-6
35 39 26 30-31 17 14-15 8 -
3. 4 38 25 28-29 16 13 7 4
33 37 24 26-27 vijftien 12 6 3
32 - 23 24-25 14 elf 5 2
31 36 22 22-23 13 10 4 -
30 35 eenentwintig eenentwintig 12 9 3 1
29 3. 4 twintig 19-20 elf 8 2 -
28 33 19 17-18 10 7 1 0

Dus als je mikt op een 26, bij deze test je hoeft slechts 30 vragen correct te hebben. Dit is slechts 75% op de test!

Houd er ook rekening mee dat u veel vragen kunt raden. Omdat er maar 4 antwoordkeuzes zijn, heb je veel vragen goed met een kans van 25%!

Dus hier is een voorbeeld. Stel dat u slechts 27 vragen zeker weet op te lossen. Je raadt de overige 13 en krijgt er toevallig 4 goed. Dit geeft je een ruwe score van 31, of een geschaalde score van 26!

Dit heeft ernstige gevolgen voor uw teststrategie. In essentie, u hoeft slechts 2/3 van alle vragen goed te beantwoorden . Op school zou dit een D zijn, maar op de ACT kan dit je naar je ACT-scoredoel brengen!

Hieronder gaan we dieper in op wat dit betekent voor uw teststrategie.

Wat je nu ook scoort, let op het verschil dat je nodig hebt om tot een 26 te komen. Als je bijvoorbeeld een 22 scoort, moet je nog 8 tot 10 vragen goed beantwoorden om tot een 26 te komen.

Nogmaals, als uw doel een score onder de 26 is, zoals een 24, is dezelfde analyse van toepassing. Zoek hierboven op wat uw Raw Score vereist.

Oké, dus we hebben besproken waarom het scoren van een hogere ACT Science-score belangrijk is, waarom je specifiek in staat bent om je score te verbeteren, en de ruwe score die je nodig hebt om je doel te bereiken. Hopelijk lijkt het op dit moment niet zo moeilijk om een ​​26 te halen op ACT Science!

Nu gaan we dieper in op bruikbare ACT Science-tips die u bij uw eigen studie zou moeten gebruiken om uw scoreverbetering te maximaliseren.

ACT Wetenschapstips om een ​​26 te krijgen

body_wastingtime.webp

ACT Wetenschapstip nr. 1: Verspil geen tijd aan het begrijpen van nutteloze details

Vertel me of dit bekend klinkt: je leest een ACT Science-passage, en het is zo overweldigend om elk detail te begrijpen van welk duister ding dan ook waarover ze je vertellen. Dit is veruit de grootste tijdverspiller voor de meeste studenten - en omdat je maar 35 minuten hebt om 7 passages en 40 vragen te beantwoorden, is tijd een grote factor in ACT Science.

Hier is de waarheid: ACT Wetenschapspassages staan ​​vol met wetenschappelijke details die eigenlijk niet van belang zijn voor het beantwoorden van de vragen. Dit geldt vooral voor al die ingewikkelde grafieken die je ziet. Je hoeft letterlijk niet veel details te begrijpen om elke vraag correct te krijgen.

De ACT doet dit met opzet om je te verwarren en de test moeilijker te maken, en om je te laten zien hoe echt wetenschappelijk onderzoek eruit ziet. Maar u leest geen wetenschappelijk tijdschrift – u beantwoordt ACT Science-vragen.

Een veelgemaakte fout die mensen maken, is dat ze te hard hun best doen om de passage in zijn geheel te begrijpen. Ze willen elk detail in elke grafiek begrijpen.

Proberen de hele passage te begrijpen is een ENORME tijdverspilling omdat In het grootste deel van de passage wordt er geen vraag over gesteld. Dit geldt voor ACT Reading, en nog meer voor ACT Science.

Dus wat moet je in plaats daarvan doen?

Blader de passage door en begrijp de passage op een zeer hoog niveau. Beantwoord alleen deze twee vragen:

  • Wat is hier het belangrijkste punt?
  • Wat laat de figuur zien?

Dat is het. Als ik ACT Science-passages lees, begrijp ik de diepe details van wat er gebeurt niet. Ik begrijp de essentie en ga verder met de vragen.

Laten we een voorbeeld proberen uit een echte ACT Science-passage. Ik ga je laten zien hoe nutteloos het grootste deel van de passage is en hoe weinig je hoeft te begrijpen om de vragen te beantwoorden.

body_36science_passage1a.webp

Mijn afroming: er is een meer. Het sediment van het meer vertelt ons over het klimaat in het verleden. Ze vermelden de gemiddelde temperatuur voor figuur 3, dus dat is waarschijnlijk het belangrijkste punt. Er is een raar zuurstofsymbool18O, maar het enige dat ik moet weten is dat KLEINERE waarden KOUDER betekenen.

body_36science_passage1b.webp

Dit is een kaart met 3 locaties. We zullen waarschijnlijk naar voorbeelden van deze drie locaties kijken. Anders maakt het me op dit moment niet uit waar de locaties zijn, hoe groot het meer is, of dat ik mijn huis op deze kaart kan zien. Ik negeer alle fijne details.

body_36science_passage1c.webp

Dit toont ons een opengewerkt gedeelte van het meer, met de drie locaties uit figuur 1. De y-as is de hoogte.

De sleutel laat zien dat elk gekleurd gedeelte een andere laag is. Klei van het meer, glaciale grond, gesteente. De lagen veranderen terwijl u door de grafiek beweegt. Hoe ze precies veranderen, zal mij niet schelen totdat ik ernaar wordt gevraagd.

Ik heb geen idee wat de hel glacial till is, maar Ik ga me daar geen zorgen over maken , aangezien ik durf te wedden dat de ACT mij niet zal vragen om het te definiëren.

body_36science_passage1d.webp

Hier zijn een aantal grafieken die bedoeld zijn om verwarrend te zijn.

Nou ja, ze zien er allemaal ongeveer hetzelfde uit. We kijken alleen naar locatie 1. De y-as geeft de diepte weer, dus hoe verder naar beneden, hoe dieper we de aarde ingaan. De x-as toont de18O ding. Van links naar rechts wordt deze waarde groter.

Wat Site 1 laat zien is dat als je OMHOOG gaat, je een GROTER krijgt18O-waarde. Dat is het enige waar ik me voorlopig mee bezig ga houden.

Kijk nu naar de andere 2 sites. Site 2 ziet er ongeveer hetzelfde uit, behalve een gletsjerkassalijn hogerop. Site 3 ziet er hetzelfde uit als Site 1: de curve gaat omhoog en naar rechts.

En nu is er deze formule. Ik ga niet eens de moeite nemen met deze onzin totdat ze mij er een vraag over stellen.

Merk op uit mijn aantekeningen dat ik de passage pas echt begrijp op een hoogte van 9.000 meter. Ik verzand niet in details en ik begrijp niet elk detail van elke grafiek. Dat zou tijdverspilling zijn.

Om u ervan te overtuigen dat dit hoge niveau van begrip werkt: we gaan eigenlijk alle vijf de vragen voor deze passage beantwoorden.

body_36science_passage1_q1.webp

Kijk naar de sleutel aan de rechterkant.

Meerklei is grijs. Waar is het het dunst?

body_36science_passage1_q1a.webp

Winnipeg, F.

Je hoefde de passage letterlijk niet eens te lezen om dit op te lossen! Je had het kunnen oplossen door alleen maar naar de foto te kijken.

body_36science_passage1_q2.webp

We willen de KLEINSTE vinden18O-waarde, wat betekent dat deze zich meer aan de LINKERkant van de grafiek bevindt.

body_36science_passage1_q2a.webp

kwartalen van het jaar

Aan de punten zien we dat dit zich linksonder in de figuur zal bevinden. Keuze C.

Nogmaals, je hoefde de passage nauwelijks te lezen om dit op te lossen! Het is gewoon uitzoeken waar de punten zitten.

body_36science_passage1_q3.webp

Oké, dus figuur 2. We beginnen bij Grand Forks aan de rechterkant en gaan dan naar locatie 3.

body_36science_passage1_q3a.webp

Meerklei, het grijze stuk, wordt DIKKER. Ze zeggen dit in de vraag, en we zien het in de figuur.

De vraag ging over de gletsjerlaag, de gestreepte laag eronder. Het wordt DUNNER naarmate je van Grand Forks naar Site 3 gaat.

Dus de dikte neemt af, keuze J.

Maar nogmaals, je hoefde de passage nauwelijks te kennen om dit op te lossen!

body_36science_passage1_q4.webp

Oké, we willen de hoogte van de TOP van GLACIAL TILL op elk van de 3 locaties.

Glaciale tot is de GESTREEPTE laag.

body_36science_passage1_q4a.webp

Op locatie 1 is de top 200. Op locatie 2 is de top 205ish. Op locatie 3 is het 180 ish.

Antwoordkeuze C is de enige die bij deze waarden past.

NOG WEER hoefde je de passage nauwelijks te kennen!

body_36science_passage1_q5.webp

Om het anders te formuleren: het regent. Het water komt tot 3 meter diep. Wat is de18O 3m diep?

Kijk naar figuur 3 op een diepte van 3 meter. In elk cijfer is het ongeveer -15. Antwoord J.

body_36science_passage1_q5a.webp

Tot slot, verrassing verrassing, je hoefde de passage helemaal niet te kennen om deze vraag te beantwoorden.

MAKKELIJK. Let op alle onzin waar we ons niet druk over hoefden te maken:

  • In de doorgang hoefden we ons er niet druk over te maken hoe oud het meer was of hoe het gevormd werd.
  • Het maakte ons niet uit wat18O betekent over temperatuur.
  • Figuur 1 hebben we helemaal niet gebruikt. Stomme kaart.
  • In figuur 2 gaven we helemaal niets om het gesteente. Bovendien hoefden we ons alleen maar zorgen te maken over hoe de lagen veranderden toen ons ernaar werd gevraagd.
  • In figuur 3 hoefden we ons er helemaal geen zorgen over te maken dat locatie 2 een gletsjerlaag had. We hoefden absoluut niet te weten wat de formule betekende.

Ik hoop dat je het begrijpt. Zoveel van elke passage is nutteloos om de vragen goed te krijgen.

De stomme ACT weet dit, en ze WILLEN dat je vastloopt. Oh jee, ik vraag me af wat gesteente is? Hoe kunnen ze hierover vragen stellen?

Jongen, deze formule ziet er echt stoer uit. Wat is18O, en wat is16O? Wat is grondwater en wat is standaardwater? Waarom vermenigvuldigen met 1.000?

Je kunt zoveel minuten verspillen met proberen de hele passage te begrijpen. Als u problemen heeft met tijdmanagement, kan het afromen van de passage een enorme tijdsbesparing voor u betekenen!

Nogmaals, als je de passage leest, concentreer je dan op slechts twee vragen:

    Wat is het BELANGRIJKSTE PUNT van de passage? Wat is het BELANGRIJKSTE PUNT van elk figuur?

Ik ben meer gaan schreeuwen, alleen maar omdat ik zo boos ben op deze test. Dus laat me diep ademhalen.

Verder gaan…

Bonus: Wil je meer van dit soort handige tips?

Bekijk ons ​​nieuwe ACT Science-voorbereidingsboek. Als je deze les leuk vond, zul je ons boek ook geweldig vinden. Het bevat alles wat je moet weten om ACT Science te beheersen, inclusief een diepgaande analyse van de logica achter ACT Science-vragen, een volledig overzicht van de verschillende passages en vraagtypen, en talloze deskundige testtips en studietips.

hoofdmethode java

Download nu ons volledige voorbereidingsboek:

Begin vandaag nog met studeren voor ACT Science!

body_grouptest.webp

ACT Science Tip #2: Begrijp wat ACT Science feitelijk test

ACT Science onderscheidt zich als de meest gestructureerde en voorspelbare sectie op de ACT. Wat ik daarmee bedoel is dat ACT Science 3 passagetypes heeft, en aan elk passagetype zijn specifieke vraagtypes gekoppeld.

Dit is anders dan ACT English, waar aan alle vijf de passages allerlei willekeurige vraagtypen zijn gekoppeld.

Om het goed te doen op de ACT, MOET je de vragen en passages voorspellen die je op de toetsdag gaat zien.

Hier volgen de passagetypen en de daaraan gekoppelde vraagtypen:

  • 3 Data Representation Passages - beschrijft een onderzoek, zwaar op grafieken en diagrammen
    • Lees-de-grafiekvragen
    • Trends interpreteren
    • Waarden berekenen
  • 3 Onderzoekssamenvattingen Passages - beschrijft een experiment met meerdere delen
    • Experimenteel ontwerp
    • Hypothetische experimentele veranderingen
    • Experimenten interpreteren
  • 1 Tegenstrijdige standpuntenpassage - 2 of meer wetenschappers zijn het er niet mee eens
    • Standpunten begrijpen
    • Gezichtspunten vergelijken

Weet je nog wat ik zei over het testen van basisvaardigheden die je eerder op school hebt geleerd door ACT Science? Dit is het: grafieken lezen, de wetenschappelijke methode en gezichtspunten vergelijken.

Hier vindt u een nuttige beschrijving van de drie typen ACT Science-passages en een overzicht van de vraagtypen.

Jouw taak is om deze vaardigheden te begrijpen, erachter te komen waar je zwak in bent, en die vaardigheden te oefenen totdat je ze onder de knie hebt.

Klinkt dit intimiderend? Ons PrepScholar ACT-programma doet het harde werk voor u door de gehele toets op te delen in specifieke vaardigheden die u onder de knie moet krijgen. Voor elke vaardigheid in ACT Science en elke andere sectie krijg je een gerichte les en een quiz aangepast aan jouw vaardigheidsniveau . Zo heb ik gestudeerd voor de ACT en heb ik een perfecte score , dus zo heb ik ons ​​voorbereidingsprogramma ontworpen om te werken.

Als je hulp kunt gebruiken bij het op deze manier afbreken van ACT, bekijk dan zeker ons PrepScholar ACT-programma.

body_graph-1.webp

ACT Wetenschapstip nr. 3: Leer grafieken lezen

Veruit de belangrijkste vaardigheid op ACT Science is het kunnen lezen van grafieken en diagrammen. Bijna de helft van alle vragen op de test heeft betrekking op het lezen van een grafiek en het begrijpen ervan.

Vaak zal de grafiek betrekking hebben op een totaal onbekend onderwerp waar je nog nooit over hebt gehoord. De eenheden zullen raar zijn, en de vorm van de grafiek kan raar zijn.

Maak je hier geen zorgen over - de grafiek is ook raar voor elke andere student in het land .

De ACT doet dit met opzet, zodat studenten met geavanceerde wetenschappelijke kennis geen groot voordeel hebben op de toets. Als de ACT bijvoorbeeld problemen van AP Physics zou laten zien, zouden mensen in opstand komen. Het is een oneerlijke discriminatie van studenten van wie de school geen AP Physics heeft.

Maar als de ACT een grafiek laat zien over de tandgrootte van de sabeltandtijger, is dat geen probleem. Bijna niemand zal deze grafiek eerder hebben gezien, dus iedereen staat op gelijke voet.

Als je eerder overweldigd bent door grafieken, is dit belangrijk om in te verdiepen: ACT Science is zo ontworpen dat JIJ volledig in staat bent om alles te begrijpen wat je nodig hebt om de vragen goed te beantwoorden - als je de juiste vaardigheden leert.

Hoe lees je eigenlijk een grafiek?

De drie belangrijkste stappen die u nodig heeft om elke grafiek te begrijpen zijn:

    Blader de introtekst door.Vaak zal de passage letterlijk zeggen: 'Figuur 2 gaat over X' en dit is een grote voorsprong. (Zoals ik al zei in Tip #1, raak echter niet verzand in details.)

    Lees de assen.Wat stelt de x-as voor, en wat verandert er als je van links naar rechts beweegt? Wat vertegenwoordigt de y-as, en wat verandert er als je van onder naar boven beweegt? Hierdoor weet u wat er daadwerkelijk wordt getoond.

    Begrijp de algemene vorm van de grafiek . Waar gaat het omhoog of omlaag? Als er meerdere lijnen worden weergegeven, hoe verschillen deze dan? Ik bedoel ALGEMEEN: onthoud niet elk detail, maar krijg een idee van wat er aan de hand is.

Laten we dit toepassen met de volgende echte ACT Science-passage.

body_act24science_photo1.webp

Oké, het gaat dus over fotosynthese, wat je misschien nog wel kent van AP Biology. Zo gebruiken planten zonlicht om glucose (suiker) te genereren. We horen ook over golflengte, een eigenschap van licht. We kunnen zien dat violet licht een kortere golflengte heeft dan rood licht.

Hier is figuur 2:

body_act24science_photo2.webp

Laten we de 3 stappen doorlopen:

    Blader de introtekst door.Hier vertelt het ons dat figuur 2 'de gemiddelde fotosynthesesnelheid bij verschillende golflengten toont, als een percentage van de gemiddelde fotosynthesesnelheid bij 670 nm.' Dus we krijgen een idee van wat de grafiek laat zien - hoe snel fotosynthese plaatsvindt, op verschillende golflengten .

    Lees de assen.De x-as toont de golflengte, en naarmate u van links naar rechts beweegt, wordt de golflengte groter. De y-as toont de snelheid van de fotosynthese, en naarmate je van onder naar boven beweegt, wordt de snelheid groter (wat betekent dat de fotosynthese sneller plaatsvindt).

    Begrijp de algemene vorm van de grafiek . Over het algemeen zie ik twee pieken en een groot dal daartussenin. Bedenk dat hoger op de y-as een snellere fotosynthese betekent. Dit betekent dat de fotosynthese heel snel plaatsvindt op twee golflengten, en heel laag in het midden (rond de 540 nm).

Nogmaals, weinig mensen hebben deze grafiek ooit eerder gezien - en als ze dat wel hebben gedaan, zijn ze hem waarschijnlijk vergeten. Nu begrijp jij het net zo goed als ieder ander.

Met dit in gedachten kunnen we proberen een vraag te beantwoorden!

body_act24science_photo3.webp

Laten we de vraag opnieuw formuleren. 'Bij welke golflengte is de fotosynthese sneller dan bij 670 nm?'

Laten we het nog eenvoudiger formuleren. 'Bij welke golflengte is de grafiek hoger dan bij 670 nm?' Omdat we begrepen wat de y-as liet zien, weten we dat HOGER OMHOOG SNELLERE FOTOSYNTHESE betekent.

Laten we eerst eens kijken hoe snel de fotosynthese is bij 670 nm.

body_act24science_photo2_q1.webp

Het ligt rond de 100.

(Eigenlijk staat dit in de introtekst: 'Figuur 2 toont de gemiddelde snelheid van fotosynthese bij verschillende golflengten als percentage van de gemiddelde fotosynthesesnelheid bij 670 nm .' Uiteraard moet de waarde bij 670 nm 100% zijn.

Je hoeft dit niet te weten, en ik heb er niet bij stilgestaan ​​omdat het niet belangrijk is om het te weten.)

Oké, nu kijken we naar waar de fotosynthesesnelheid hoger is dan 100 op de 4 punten: 400, 430, 630 en 700 nm. Deze laat ik hier met oranje stippen zien:

body_act24science_photo2_q1b.webp

Het is vrij duidelijk dat de enige punt hoger dan 100 zich op 430 nm bevindt. B is dus het antwoord.

Wat we zojuist hebben besproken, is precies hoe je elke afzonderlijke grafiek in de sectie ACT Science kunt benaderen. Sommige grafieken zullen ingewikkelder zijn dan dit, maar de principes zijn eigenlijk allemaal hetzelfde. Je KUNT elke grafiek in ACT Science begrijpen.

Als je deze vaardigheden keer op keer blijft oefenen, zul je veel beter worden in het goed beantwoorden van vragen. Geloof me.

Wilt u meer weten over het lezen van grafieken op ACT Science? Lees onze volledige gids over het lezen van grafieken, tabellen en gegevens over ACT Science.

ACT Wetenschapstip #4: Begrijp uw zwakke punten en blijf ze onderzoeken

Je hebt maar een beperkte hoeveelheid tijd om te studeren voor de ACT. Je moet voor elk uur dat je studeert een zo groot mogelijke scoreverbetering behalen.

Om de grootste scoreverbetering te krijgen, moet u begrijpen waar uw grootste zwakke punten liggen. Vervolgens moet je deze zwakke punten blijven oefenen met oefenen totdat je je zwakke punten hebt opgelost.

Dit is logisch, nietwaar?

De meeste studenten vermijden feitelijk actief het verbeteren van hun zwakke punten. Als gevolg hiervan verspillen ze een hoop tijd met studeren zonder enige daadwerkelijke verbetering.

Waarom is het zo moeilijk om je op je zwakke punten te concentreren? Een paar redenen:

    Het diagnosticeren van uw zwakke punten vereist veel analyse en discipline.Om dit goed te doen, moet je elke oefenvraag die je doet categoriseren op vaardigheid, scoren hoeveel vragen je goed hebt over elke vaardigheid, en uitzoeken aan welke vaardigheden je het beste kunt werken. Dit is behoorlijk bewerkelijk en moeilijk om goed te doen.

    Het is een stuk leuker om te werken aan dingen waar je al goed in bent.Eet je liever ijs of kool? In ACT-voorbereiding werkt ijs aan vaardigheden waar je al goed in bent - het voelt geweldig om vragen uit het park te slaan en hoge quizscores te behalen. Helaas is dit een vals gevoel van vertrouwen: je negeert alle zwakke punten die je score feitelijk naar beneden halen. Je zou je kool moeten eten door aan zwakke punten te werken, wat veel meer mentale energie kost en onaangenaam is omdat je fouten blijft maken. Maar het is de enige manier om beter te worden.

    Zelfs nadat u uw zwakke punten heeft ontdekt, is het niet duidelijk hoe u deze moet verbeteren.Stel dat u erachter komt dat u problemen heeft met het interpreteren van experimenten. Hoe word je beter? Maak je een aantal oefenvragen? Welke vragen gebruik jij? Hoe leer je jezelf de juiste vaardigheden aan?

U moet deze problemen overwinnen om echt op uw zwakke punten in te gaan. Dit is echt de enige manier om beter te worden. Maar het is de basis voor hoe ik ons ​​ACT-voorbereidingsprogramma bij PrepScholar heb ontworpen.

Hier is een stapsgewijze handleiding over hoe u uw zwakke punten kunt vinden:

  1. Categoriseer elke oefenvraag die u beantwoordt op basis van vaardigheid, vooral voor oefentoetsen. Je kunt elke vaardigheid vinden in onze Ultimate ACT Science Study Guide. Probeer zo nauwkeurig mogelijk te categoriseren.

  2. Houd bij hoeveel vragen je goed en fout hebt beantwoord in elke vaardigheid. U kunt een notitieboekje of een spreadsheetprogramma zoals Microsoft Excel of Google Spreadsheets gebruiken.

  3. Identificeer de vaardigheden waarbij je het meeste aantal vragen mist. Concentreer je niet alleen op het percentage dat goed is. Wat er echt toe doet, is hoeveel punten je nog meer kunt krijgen door die vaardigheid onder de knie te krijgen. Er kan bijvoorbeeld een heel ongebruikelijke vaardigheid zijn die slechts één keer bij elke toets voorkomt. Zelfs als u 0% van de vragen goed beantwoordt, verlaagt dit uw score niet veel. Het is veel beter om te werken aan de vaardigheid die 10 keer per toets voorkomt en waarop je 50% van de vragen goed beantwoordt.

  4. Vind de beste middelen om uw zwakte te trainen. Je hebt een manier nodig om 1) de onderliggende vaardigheden te leren, 2) oefenvragen te vinden om die vaardigheid te blijven oefenen. Helaas zijn er, zoals ik hieronder zal bespreken, niet zoveel geweldige boeken over ACT Science beschikbaar.

Klinkt overweldigend? Het is veel hard werken, maar het is de meest effectieve manier om te verbeteren. De meeste studenten nemen hier niet de tijd voor, waardoor ze hun score niet verbeteren.

Dit goed doen vergt echter echt veel energie en discipline. In PrepScholar ACT voeren we alle bovenstaande stappen automatisch voor u uit, zodat u zich kunt concentreren op het daadwerkelijk leren. U vermijdt het harde organisatorische werk van het vinden van uw zwakke punten en het verzamelen van oefenproblemen, en u concentreert zich op het daadwerkelijk leren van de vaardigheden om uw score te verbeteren.

body_highquality.webp

ACT Wetenschapstip #5: Gebruik alleen oefenmateriaal van hoge kwaliteit

ACT Wetenschap is een vreemde sectie. Je neemt rare wetenschappelijke concepten en artikelen, distilleert ze in een middelbare schoolvriendelijk formaat en stelt heel specifieke soorten vragen om de wetenschappelijke redeneervaardigheden te testen.

Dit betekent dat schrijvers van testvoorbereidingen veel fouten kunnen maken.

In tegenstelling tot andere ACT-secties zoals Lezen of Wiskunde, heeft ACT Science jammerlijk weinig ACT-boeken om uit te bereiden. In werkelijkheid, Ik kan GEEN ENKEL gepubliceerd ACT-boek aanbevelen - alles wat ik tot nu toe heb gezien, is behoorlijk verschrikkelijk. Ze lijden allemaal aan een of meer van deze problemen:

  • De passage is ongepast. Het is óf te gemakkelijk, te moeilijk, te kort, óf er wordt onnodig jargon gebruikt. Officiële ACT Science-passages hebben een heel specifiek karakter gevoel naar hen.

  • De gestelde vragen zijn stilistisch niet correct. Ze kunnen de interpretatie van grafieken op de verkeerde manier testen, of het bevat niet de juiste aasantwoorden die ACT Science je moet misleiden.

  • Ze leren je niet de fundamentele vaardigheden die ten grondslag liggen aan de vragen. Als het alleen maar een boek met oefenvragen is, is dat niet genoeg.

Dit is vaak een probleem omdat ACT-voorbereidingsbedrijven mensen inhuren die te ongeschoold of te gevorderd zijn om ACT Science-materiaal te schrijven. Als je PhD's in de wetenschap inhuurt die super slim zijn maar de ACT niet goed kennen, zul je ACT Science-inhoud produceren die veel te moeilijk zal zijn.

Dus waar kun je goed oefenmateriaal krijgen?

Hoe een willekeurig getal in Java te genereren

De allerbeste bron van oefenvragen is officiële ACT-oefentoetsen . Dit zijn officiële tests die voorheen aan echte studenten werden afgenomen.

Er zijn echter enkele problemen bij het gebruik van deze tests. Ze zijn niet op vaardigheid geordend, wat betekent dat het moeilijk is om problemen te vinden bij het oefenen van een specifieke vaardigheid, zoals het interpreteren van experimenten of het vergelijken van standpunten.

Bovendien zijn er niet zoveel officiële tests beschikbaar (maximaal 10 of zo), en u wilt een aantal van deze tests opslaan om uw ACT-score te meten.

Ten slotte bevatten oefentoetsen eigenlijk geen instructiemateriaal; het zijn slechts een aantal oefenvragen. Als je lessen nodig hebt om je te leren hoe je daadwerkelijk grafieken kunt lezen en de ACT-wetenschap kunt begrijpen, dan zul je die hier niet vinden.

Als je wilt aanvullen met meer ACT Science-vragen, kun je ons programma PrepScholar overwegen. Om er zeker van te zijn dat we vragen van de hoogst mogelijke kwaliteit produceren, hebben we de test opgedeeld in individuele vaardigheden en elk mogelijk verkeerd antwoordtype en vraagtype gecategoriseerd. Je kunt hiervan iets zien in onze Ultimate ACT Science Prep Guide. Ik huur ook alleen de beste ACT-inhoudschrijvers in - deze mensen hebben meestal jarenlange diepgaande ervaring met lesgeven, zijn naar Ivy League-scholen geweest en kennen de test van binnen en van buiten.

Zelfs als u PrepScholar niet gebruikt, zorg er dan voor dat u ergens een goede bron van ACT Science-materiaal vindt.

body_timer.webp

ACT Science Tip #6: Houd uw tijd bij per passage en vraag

Vertel me of dit bekend klinkt - in 35 minuten haal je niet eens het hele traject . Je doet gewoon je best en beantwoordt zoveel mogelijk vragen, en raadt aan het eind de resterende vragen.

ACT Science heeft een zware tijdsdruk. Je hebt slechts 35 minuten om 7 passages en 40 vragen te doorlopen. Zelfs ik, een perfecte ACT-scorer, vind dat ACT Science een behoorlijk zware tijdsdruk kent.

Bovendien zijn de vragen en passages, in tegenstelling tot ACT Math, niet gerangschikt in moeilijkheidsgraad. Daarom kun je niet van tevoren voorspellen welke vragen moeilijker zullen zijn, en kun je de moeilijkste vragen gewoon overslaan.

Dit betekent dat je je moet haasten om door alle passages en vragen te komen.

Maar er is goed nieuws. Weet je nog wat we hierboven zeiden? Om een ​​26 te krijgen voor ACT Science, mag je 10 vragen missen.

Dit betekent dat u zich geen zorgen hoeft te maken dat u elke vraag correct beantwoordt. Er zijn zelfs vragen die zo moeilijk zijn dat u ze nooit goed zult kunnen beantwoorden, hoeveel tijd u er ook aan besteedt.

Daarom heb ik twee aanbevelingen:

    Besteed niet meer dan 1,5 minuut aan het lezen van elke passage.Dit duurt 10,5 minuten verwijderd van 35 minuten. Uit mijn tip hierboven weet je al dat je niet de hele passage hoeft te lezen om de vragen te beantwoorden.

    Besteed niet meer dan 30 seconden aan het beantwoorden van elke vraag.Dit duurt nog eens 20 minuten. Als je vastloopt op een vraag en geen idee hebt hoe je deze moet oplossen, GA VERDER. Je wilt GEEN 90 seconden aan één vraag besteden; die tijd kun je beter besteden aan het goed beantwoorden van meer vragen.

Als het goed is gedaan, geeft dit je een paar vrije minuten om terug te gaan naar een aantal lastige vragen en te proberen ze goed te krijgen.

Zie je een vraag waar je voortdurend moeite mee hebt? Sla het gerust over en kom er later op terug.

Terwijl je oefent, kan het helpen om een ​​timer naast je te hebben. 90 seconden voor het lezen van een passage gaan VEEL sneller voorbij dan je zou verwachten.

body_mad_scientist.webp

ACT Wetenschapstip #7: Maak je geen zorgen over het onthouden van wetenschap

Hier is mijn laatste tip. Veel studenten proberen voor ACT Science te studeren door hun oude lesaantekeningen uit de biologie, scheikunde en natuurkunde door te nemen.

Het probleem is, ACT Science is niet echt een test voor wetenschap. Het is een wetenschappelijke redeneertest, grotendeels gebaseerd op wetenschappelijke gegevens die je nog nooit eerder hebt gezien.

Afgezien van een paar vragen over fundamentele wetenschappelijke concepten (zoals natuurlijke selectie en elektrische ladingen), kan bijna al het andere worden beantwoord zonder een diepgaande basis in het onderwerp.

Kijk bijvoorbeeld eens naar het fotosynthesevoorbeeld uit Tip #3. Technisch gezien hoef je niet eens te weten wat fotosynthese is, en je zou die vragen kunnen beantwoorden.

De weinige wetenschappelijke concepten die u zich waarschijnlijk al herinnert, maar zo niet, dan vindt u hier alle feitelijke wetenschap die u moet weten voor ACT Science.

Leg dus je schoolboeken en aantekeningen van de middelbare school opzij; ze zijn niet de beste manier om voor ACT Science te studeren. De beste manier, zoals we in deze tipsgids hebben besproken, is om zich op de test te concentreren :

  • Begrijp wat er is getest op ACT Science

  • Weet hoe je ACT Science-passages moet benaderen - blijf niet hangen in de details

  • Begrijp de zwakke punten van uw vaardigheden en oefen ze

  • Oefen met timemanagement, zodat u alle vragen kunt beantwoorden

Samenvatting

Dat zijn de belangrijkste strategieën die ik voor u heb om uw ACT Science-score te verbeteren. Als je een 17 scoort, kun je het verbeteren naar een 22. Als je een 21 scoort, kun je het verhogen naar een 26. Ik garandeer het, als je de juiste hoeveelheid werk doet en studeert zoals ik suggereer ik hierboven.

Merk op dat ik je eigenlijk geen wetenschappelijke inhoud heb geleerd. Ik heb geen feiten of formules genoemd die uw score onmiddellijk zullen verhogen.

Dat komt omdat deze one-size-fits-all, gegarandeerde strategieën niet echt bestaan. (En iedereen die je dit vertelt, misleidt je). Iedere leerling is anders.

In plaats daarvan moet u begrijpen waar u tekortschiet en die zwakke punten voortdurend onderzoeken. Je moet ook goed nadenken over je fouten en geen enkele fout negeren.

Dit is echt belangrijk voor je toekomst. Zorg ervoor dat je ACT-voorbereiding de aandacht geeft die het verdient, voordat het te laat is en je een afwijzingsbrief krijgt die je niet wilde.

Als u een van de strategieën wilt bekijken, vindt u hier een lijst met alle strategieën:

Wat is het volgende?

We hebben nog veel meer handige handleidingen om uw ACT-score te verhogen.

Lees mijn bijbehorende handleidingen voor andere ACT Math-secties: Haal een 26 in ACT English, ACT Reading en ACT Math.

Wat is voor jou een goede ACT-score? Lees onze gedetailleerde gids over het berekenen van uw ACT-doelscore.

Wil je een aantal gratis ACT-oefentoetsen om mee te oefenen? Hier is onze uitgebreide lijst met elke gratis ACT-oefentoets .