Als je dit artikel hebt gevonden, heb je misschien de term SAT Verbal gehoord. Het is een oudere, achterhaalde term om de sectie SAT Lezen en Schrijven te beschrijven. De inhoud van de SAT Verbal-sectie is echter nog steeds erg belangrijk.
De vele onderwerpen en vaardigheden van wat vroeger bekend stond als SAT Verbal worden nu getest in de sectie SAT Evidence-Based Reading and Writing. Om het goed te doen in de sectie Evidence-Based Reading and Writing, moet je begrijpen wat SAT Verbal is, welke soorten vaardigheden het test en hoe je het kunt oefenen.
Wat is SAT-verbaal?
SAT Verbal was de traditionele term voor de SAT Reading-sectie. Vóór 2005 bestond de SAT uit slechts twee secties: Verbaal en Wiskunde. De secties werden elk gescoord op een schaal van 200-800, en uw samengestelde SAT-score varieerde van 400-1600. Van 2005 tot 2015 bestond de SAT uit drie secties: kritisch lezen, rekenen en schrijven. De sectie Kritisch lezen was bijna hetzelfde als de SAT Verbal-sectie van vóór 2005, maar analogievragen werden geëlimineerd.
Sinds 2016 is het College Board teruggekeerd naar het oude tweedelige systeem met samengestelde scores op schaal variërend van 400-1600. De twee secties zijn echter niet Wiskunde en Verbaal, maar Wiskunde en Evidence-Based Lezen en Schrijven.
Evidence-Based Reading and Writing combineert elementen uit de sectie Verbaal/Kritisch Lezen 2005-2015 met elementen uit de sectie Schrijven. Als u bekend bent met de SAT 2005-2015, weet u dat in de sectie SAT Critical Reading / Verbal twee soorten vragen werden gesteld: vragen over het voltooien van zinnen en op passages gebaseerde leesvragen. Op de nieuwe SAT zal de sectie SAT Evidence-Based Reading and Writing niet langer vragen hebben over het voltooien van zinnen, maar nog steeds op passages gebaseerde leesvragen.
Welke verbale SAT-vaardigheden worden getest op de nieuwe SAT?
Zoals ik al eerder zei, het enige deel van de SAT-verbal dat overblijft in de sectie Evidence-Based Reading and Writing bestaat uit op passages gebaseerde leesvragen. De op passages gebaseerde leesvragen van de nieuwe SAT stellen u vragen met betrekking tot vijf passages:
- 1 met een onderwerp uit de Amerikaanse en wereldliteratuur
- 2 met een onderwerp Geschiedenis en Sociale Studies
- 2 met een wetenschapsonderwerp
Na het lezen van elke passage worden er vragen gesteld. De soorten vragen die u worden gesteld, vallen in acht categorieën (elk met een iets andere vaardigheid). De eerste zes vaardigheden waren vereist voor het onderdeel Kritisch lezen op de oude SAT. Vaardigheden 7 en 8 zijn nieuw.
#1: Identificeer de betekenis van woordenschat in context
Met deze vragen wordt u gevraagd te identificeren wat een woord betekent in de context van de passage. Soms is het woord waarnaar u wordt gevraagd gebruikelijk (geen zeldzame wereld zoals de oude woorden voor het voltooien van zinnen), hoewel deze veel voorkomende woorden doorgaans op een ongebruikelijke manier in de passage worden gebruikt. Het woord kan bijvoorbeeld meerdere betekenissen hebben en de minder gebruikelijke betekenis wordt getest.
Voorbeeldvraag
In regel 88 betekent 'aanhouden' het meest 'naleven'
- aan een oppervlak blijven plakken
- geloven in
- preken
- wegrennen
#2: Herken het grote plaatje/hoofdpunt van de passage
Met deze vragen wordt u gevraagd naar het algemene doel van de passage. Is de passage bedoeld om te informeren, te beoordelen, tegen te spreken, te bewijzen, te parodiëren, te hypothetiseren?
Voorbeeldvraag
Het voornaamste doel van de passage is om
- het publiek informeren over een ontdekking
- een kunstwerk beoordelen
- parodie op een bekend gedicht
- in tegenspraak met een algemene bewering
Kun jij de rommel doorzoeken?
#3: Herken het doel van kleine details in de passage
Deze vragen hebben meestal betrekking op een specifieke regel en vragen u naar een detail uit die regel. Ze kunnen zich ook afvragen wat een zinsnede of paragraaf teweegbrengt in de context van de hele passage.
Voorbeeldvraag
Welke beschrijft het beste de functie van de verklaring in regels 47-48 ('To...final')?
- Het vat de punten uit de voorgaande paragraaf samen.
- Het biedt steun voor het argument uit de eerste alinea.
- Het getuigt van een verrassend besef.
- Het staat in contrast met recente wetenschappelijke bevindingen.
#4: Leid de betekenis af van een regel, alinea of hele passage
Bij deze vragen wordt u gevraagd de betekenis van een regel, een alinea of de hele passage te interpreteren. Dat klinkt misschien moeilijk, maar maak je geen zorgen. Deze vragen niet om uw subjectieve interpretatie. Er zal altijd maar één juist antwoord op deze vragen zijn.
Voorbeeldvraag
Met welke van de volgende uitspraken over de 'Dali' waarnaar in regel 2 wordt verwezen, zou de auteur van deze passage het waarschijnlijk eens zijn?
- Hij zou meer kritiek moeten krijgen.
- Hij was zijn tijd vooruit.
- Hij zou breder bekend moeten worden.
- Hij bracht een revolutie teweeg in de moderne kunst.
#5: Vermeld de functie van een zin of zin in de passage
Met deze vragen wordt u gevraagd vast te stellen welk effect een zin of zin in de passage heeft.
Voorbeeldvraag
In regel 7 verwijst de auteur vooral naar zijn bange glimlach
- impliceren dat Gerald geen gevoelens voor Ophelia had.
- suggereren dat Gerald zich buitensporig zorgen maakt over de schijn.
- illustreren enkele van de overdreven beweringen van Geralds oom.
- benadrukken de lafheid van Gerald.
#6: Herken de toon, stijl, stem, houding of perspectief van de auteur
Bij deze vragen (ook wel auteurstechniekvragen genoemd) wordt u gevraagd de toon, stijl, stem, houding of perspectief van de auteur te identificeren.
Voorbeeldvraag
De auteur bespreekt de Peruaanse cultuur vanuit het perspectief van
- een bezorgde toeschouwer
- een verbaasde reiziger
- een gevestigd onderzoeker
- een geliefde inboorling
#7: Gegevens interpreteren / Wetenschappelijke redeneervaardigheden gebruiken (nieuwe vaardigheid voor 2016 SAT)
Voor deze vragen wordt u gevraagd grafieken of diagrammen te interpreteren en te kiezen welk feit ze het beste of het minst ondersteunen. U hoeft geen wetenschaps- of data-expert te zijn om deze vragen correct te beantwoorden, maar u moet wel bedreven zijn in het lezen en interpreteren van grafieken en diagrammen. Kijk naar onze ACT-wetenschappelijke artikelen voor hulp bij deze vaardigheid, aangezien ACT-wetenschap afhankelijk is van dezelfde vaardigheid.
string java-array
#8: Bied bewijsondersteuning *NIEUWE vaardigheid voor 2016 SAT
Deze vragen komen in sets van twee. De eerste stelt een vraag over de passage, en bij de tweede vraag wordt u gevraagd precies aan te geven waar u in de passage uw bewijsmateriaal hebt gevonden om de eerste vraag te beantwoorden.
Voorbeeldvragen
Via het collegebestuur Testspecificaties voor de opnieuw ontworpen SAT
Hoe te oefenen
Je eerste stap in je SAT-verbale praktijk zou moeten zijn: leer het testformaat en de strategieën, zodat je niet voor verrassingen komt te staan op de dag van de toets. Leer meer over elk type op passages gebaseerde leesvragen, de beste op passages gebaseerde leesstrategieën en de beste manier om SAT-vocabulaire te bestuderen.
Na het verwerven van deze kennis, je moet beginnen met het afleggen van SAT-oefentoetsen, als je dat nog niet hebt gedaan . Uitchecken de beste oefentests en vragen voor begrijpend lezen van SAT . Zorg ervoor dat u na het voltooien van elke oefentest een diepgaande evaluatie uitvoert. Review is de belangrijkste stap in je studieproces. Je moet vaststellen welke fouten je maakt, zodat je ze niet op de dag van de toets maakt.
Als u deze stappen volgt, bent u goed op weg om uw verbale SAT-score te verhogen!
Wat is het volgende?
Als u de SAT volgt, moet u meer te weten komen over het formaat van denew SAT, en bekijk ook enkele algemene tips overhoe voorbereiden op de SAT .
Voordat je begint met studeren voor de SAT, moet je erachter komen wat is een goede score voor jouw doelschool .