logo

Wat is klasserangschikking? Wat is een goede rang?

feature_firstsecondthird

Heb je gehoord van klassenrang, maar weet je niet zeker wat het is? Misschien wil je weten waarom de klassenrangschikking belangrijk is of hoe je erachter kunt komen wat een goede klassenrangschikking is. En trouwens, wat is een goede klasserangschikking?

Wij hebben antwoorden op al deze vragen! Lees verder om te ontdekken wat de rangorde van klassen is, hoe scholen deze berekenen en hoe belangrijk dit is voor uw toekomst.

Wat is klasserangschikking?

De klasserangschikking is een manier om te zien hoe uw academische prestaties zich verhouden tot die van uw klasgenoten.

Je klasserang wordt bepaald door uw GPA vergelijken met de GPA van mensen in dezelfde klas als u. Dus als je een junior bent en je middelbare school heeft 500 junioren, krijgt elk van hen een nummer, 1-500, waarbij de persoon met de hoogste GPA op nummer 1 staat. Als er 500 mensen in je klas zitten en je klasrang is 235, dan hebben 234 van je klasgenoten een hoger GPA dan jij, 265 klasgenoten hebben een lager GPA dan jij, en jij zit in de bovenste helft van je klas.

De klasserangschikking wordt elke beoordelingsperiode opnieuw geëvalueerd, of dat nu semesters of trimesters zijn op uw school. Dus elke keer dat er nieuwe cijfers aan de transcripties worden toegevoegd, wordt de klassenranglijst bijgewerkt en kan je rang omhoog of omlaag gaan.

Hoe meten verschillende scholen de klasserangschikking?

Bij alle methoden voor het rangschikken van klassen wordt aan elke leerling een nummer toegewezen op basis van hoe hun GPA zich verhoudt tot die van hun klasgenoten. Er zijn echter verschillende manieren om de rangorde van klassen te meten.

Er zijn twee hoofdtypen klassenrang: gewogen en ongewogen. De ongewogen klasserangschikking bepaalt uw rang op basis van uw ongewogen GPA. Ongewogen GPA's worden gemeten op een schaal van 0 tot 4,0 en houden geen rekening met de moeilijkheidsgraad van uw cursussen. De gewogen klasserangschikking bepaalt uw rang op basis van uw gewogen GPA. Gewogen GPA's variëren meestal van een schaal van 0 tot 5,0 en Doen houd rekening met de moeilijkheidsgraad van uw cursussen.

Wat betekent dit voor uw ranking? Als je honours- of AP-klassen hebt gevolgd, zal je gewogen klasserangschikking waarschijnlijk beter zijn dan je ongewogen klasserangschikking. zelfs als je voor al die vakken geen A hebt behaald. Dit komt omdat meer uitdagende cursussen een hoger gewicht krijgen (meestal een 5,0) bij het berekenen van GPA's.

Voor een ongewogen klassenrang zal een persoon die lessen op regulier niveau volgt en daarin alleen A's ontvangt, dezelfde ongewogen GPA en klassenrang hebben als een student die alle honours- en AP-klassen heeft gevolgd en daarin uitsluitend A's heeft behaald. Bij ongewogen GPA’s telt elke A, hoe moeilijk het vak ook is, als een 4,0.

Sommige middelbare scholen bieden een gewogen klassenrangschikking, sommige een ongewogen klassenrangschikking, en sommige bieden beide ranglijsten. Om meer te weten te komen over ongewogen versus gewogen GPA's lees onze gids over dit onderwerp.

Je klasrang bepaalt ook je klaspercentiel. Als uw school uw percentiel niet vermeldt, is dit gemakkelijk te achterhalen. Deel de rangschikking van uw klas door het aantal leerlingen in uw klas, vermenigvuldig dit met 100 en trek dat getal vervolgens af van 100. Als er bijvoorbeeld 600 leerlingen in uw klas zitten en u op de 120e plaats staat, dan bevindt u zich in de 80e percentiel omdat (120/600)*100=20, en 100-20=80. Ook jij zit in de top 20% van je klas.

Waarom is klasserangschikking belangrijk?

Naast dat leerlingen weten hoe zij het doen ten opzichte van hun klasgenoten, wordt de rangorde van de klassen ook om verschillende andere redenen gebruikt.

#1: College-aanvragen

De klassenrangschikking biedt hogescholen een manier om te zien hoe uw academische prestaties zich verhouden tot die van uw klasgenoten. Als u bijvoorbeeld naar een middelbare school gaat die zeer weinig A's geeft en u een cijferlijst heeft met voornamelijk B's en C's, kan dit uw GPA lager maken dan de GPA van de gemiddelde aanvrager. Toelatingsfunctionarissen zullen echter aan je hoge rang zien dat je een van de beste studenten in je klas was, en dit zal je sollicitatie versterken.

Omgekeerd, als je alleen maar makkelijke lessen hebt gevolgd of naar een middelbare school bent geweest die veel tienen heeft gegeven, heb je misschien een geweldige GPA, maar je klasrang zal niet bijzonder hoog zijn omdat veel van je klasgenoten dezelfde cijfers hebben gekregen als jij. .

Jouw klassenrang helpt hogescholen om je GPA in context te plaatsen en geeft ze meer inzicht in je academische vaardigheden. Sommige staten bieden middelbare scholieren gegarandeerde toegang tot staatsuniversiteiten als ze een bepaalde rang hebben. Studenten uit Florida krijgen bijvoorbeeld gegarandeerd toegang tot ten minste één staatsuniversiteit als ze tot de beste 20% van hun afstudeerklas behoren.

body_collegegeld

#2: Beurzen

Sommige beurzen vereisen dat aanvragers een bepaalde klasserang of percentiel hebben behaald (zoals de beste 25% van uw klas) om van toepassing te zijn. Net als hogescholen kunnen beurscommissies ook de klassenrang gebruiken als criterium om de academische vaardigheden van een student te beoordelen, samen met GPA en gestandaardiseerde testscores.

# 3: Onderscheidingen op de middelbare school

Sommige middelbare scholen kennen onderscheidingen toe aan afgestudeerde senioren die een bepaalde klasrang hebben behaald, zoals de beste 10% of 25% van hun klas. Er zijn ook onderscheidingen voor degenen die bovenaan de ranglijst van hun klasse staan. De afstuderende senior die op nummer 1 staat in de klas, wordt geëerd als de afscheids en geeft vaak een toespraak bij het afstuderen. De persoon op nummer 2 is de salutatorisch van de klas.

Waarom gebruiken sommige scholen niet langer de klassenrangschikking?

Hoewel de klassenrangschikking al lang door hogescholen wordt gebruikt om de academische vaardigheden van studenten te beoordelen, slechts ongeveer de helft van de Amerikaanse middelbare scholen biedt momenteel een rangorde aan.

Er zijn verschillende redenen waarom steeds meer scholen zijn gestopt met het gebruik van klassenrang. Sommige scholen zijn van mening dat studenten die net belangrijke percentielen missen, zoals de top 10% of 25% van hun klas, op oneerlijke wijze worden benadeeld wat betreft studiebeurzen en toelating tot de universiteit. Een student in de beste 11% van zijn klas kan bijvoorbeeld een GPA hebben die sterk lijkt op een student in de beste 9%, maar ontvangt mogelijk bepaalde beurzen of universiteitsaanbiedingen niet omdat hij niet tot de beste 10% van zijn klas behoort. .

Sommigen zijn ook van mening dat de rangorde in de klas teamwerk en samenwerking niet bevordert, omdat leerlingen daardoor te competitief met elkaar worden in hun strijd om de rangorde in hun klas te verbeteren. Sommige scholen zijn ook van mening dat het aanbieden van een klassenrangschikking leerlingen aanmoedigt om gemakkelijker lessen te volgen om zo hun rangorde te verbeteren , in plaats van zichzelf uit te dagen en moeilijkere lessen te volgen waar ze misschien geen tien halen, maar wel meer leren.

Er zijn ook scholen die niet langer aan elke leerling een rang toekennen, maar alleen brede percentielen opgeven. Deze percentielen kunnen de klas in kwartalen verdelen en laten zien of een bepaalde leerling tot de beste 25, 50 of 75% van haar klas behoort. Hierdoor weet je ongeveer hoe goed jij het doet in vergelijking met je klasgenoten, maar je exacte rangschikking in de klas weet je niet. Sommige scholen gebruiken ook alleen percentielen om aan te geven welke leerlingen tot de beste 10% of 15% van hun klas behoren, en geven geen percentielen voor leerlingen onder die grens.

Java-codering if else-instructie

Omdat minder middelbare scholen het op de transcripties vermelden, veel hogescholen geven de rangorde van klassen minder belang bij het beoordelen van universiteitsaanvragen. In plaats van de rangorde van de klassen als kritisch toelatingscriterium te gebruiken, concentreren sommige hogescholen zich in plaats daarvan meer op andere componenten van het transcript van een student, zoals GPA of de nauwkeurigheid van de gevolgde lessen.

body_verrekijker

U hoeft niet te hard te zoeken om de rang van uw klasse te vinden.

Hoe u uw klasserangschikking kunt vinden

Om uw klasserangschikking te vinden, Controleer eerst uw meest recente rapport of transcript van de middelbare school. De rangschikking van uw klas zou daar moeten staan, meestal onderaan de pagina. Je zou moeten kunnen zien wat de rang van je klas is en hoeveel mensen er in je klas zitten. Uw school kan ook uw percentiel verstrekken en aangeven of uw rangschikking gewogen of ongewogen is (of beide).

Als u deze informatie niet kunt vinden of geen toegang heeft tot uw rapportkaarten of transcripties, Kom langs op het schoolkantoor of vraag het aan je studieloopbaanbegeleider. Ze zouden je je klasserang moeten kunnen geven. Als uw school geen klassenrangschikking verstrekt, kunnen zij u mogelijk nog steeds een percentielschatting geven. Als je geïnteresseerd bent in deze informatie, probeer dan iets te vragen als: 'Ik zou graag de rangorde van mijn klas willen weten, zodat ik een beter idee heb van mijn kansen om naar de universiteit te gaan. Als u mijn exacte rang niet kunt geven, kunt u mij dan vertellen in welk percentiel ik pas?'

Hoe u kunt achterhalen in welk percentiel u zich bevindt

Veel scholen vermelden uw percentiel samen met uw rang, maar als uw school dat niet doet, is dat gemakkelijk te achterhalen. Gebruik deze formule:

(1- (uw klasrang / aantal mensen in uw klas)) * 100 = uw percentiel

Als een leerling op de 78e plaats staat van de 600 mensen in haar klas, vult ze die cijfers in en krijgt ze:

(1- (78 / 600)) * 100 = 87

Ze zou dus in het 87e percentiel zitten. Vergeet niet dat percentielen laten zien hoeveel mensen u rangschikt boven, dus een hoger getal is beter. Het 87e percentiel betekent dat haar klasrang hoger is dan 87% van de klasrangen van haar klasgenoten. Door 87 van 100 af te trekken, kunt u ook zien dat de klasrang van deze leerling haar in de ranglijst plaatst. beste 13% van haar klas.

Wat als uw school geen klassenrangschikking bevat?

Slechts ongeveer 60% van de middelbare scholen gebruikt nog steeds de klassenrangschikking, dus als uw school geen klassenrangschikking verstrekt, bent u niet de enige.

Sommige studenten zijn bang dat als hun school geen klassenrangschikking biedt, dit hun kansen om naar de universiteit te gaan zal schaden. Dit is echter niet waar. Wanneer een middelbare school geen klassenrangschikking verstrekt, kijken hogescholen eenvoudigweg naar andere informatie, zoals GPA, transcripties van de middelbare school en gestandaardiseerde testscores om de academische vaardigheden van een student te beoordelen. Zoals hierboven vermeld, wordt het steeds minder belangrijk voor toelating tot de universiteit, omdat minder middelbare scholen een klassenrangschikking bieden.

Wat is een goede klasserangschikking?

Dus nu je weet wat je klassenrang is, wat is een goede klassenrang? Dit antwoord hangt van veel factoren af, waaronder je middelbare school en waar je hoopt te gaan studeren, maar we kunnen toch enkele algemene antwoorden geven.

Als je naar de universiteit wilt, je minimale doel zou moeten zijn om een ​​klasserangschikking te hebben waarmee je in de bovenste helft van je klas terechtkomt. Dus als je een klasse van 500 hebt, wil je dat je rang 249 of hoger is. Je kunt zeker naar hogescholen gaan met een lagere rang (vooral als je naar een zeer competitieve middelbare school en/of magneetschool gaat), maar in de bovenste helft van je klas zitten is een goed basisdoel om naar te streven, omdat het hogescholen laat zien dat je een bovengemiddelde leerling bent op jouw school.

Als je naar een meer competitieve universiteit wilt gaan, moet je streven naar een klasserangschikking waarmee je tot de beste 25% van je klas behoort, of tot het 75e of hogere percentiel. Voor Ivy League-scholen en andere topscholen is een klassering in de top 10% of 5% een goed doel om naar te streven.

Houd er echter rekening mee dat hogescholen met veel factoren rekening houden als ze naar universiteitsaanvragen kijken, en dat de rangorde van je klas slechts een stukje van de puzzel is. Het hebben van een over het algemeen sterke sollicitatie - met hoge cijfers, een transcript waaruit blijkt dat je moeilijke lessen hebt gevolgd, sterke aanbevelingsbrieven en toewijding aan buitenschoolse activiteiten - is veel meer van belang dan alleen je rangorde.

Samenvatting: wat u moet weten over de klasserangschikking

  • De klasrangschikking is een manier om de cijfers van een leerling te vergelijken met die van haar klasgenoten. Studenten krijgen een rangschikking op basis van hun GPA.

  • De klasserangschikking kan gewogen, ongewogen zijn of alleen percentielen bevatten.

  • De rangorde van de klasse is een criterium dat hogescholen gebruiken om de academische vaardigheden van een kandidaat te bepalen.

  • Sommige middelbare scholen gebruiken niet langer de klassenrangschikking vanwege de groeiende bezorgdheid dat studenten hierdoor minder uitdagende cursussen gaan volgen en dat studenten die net buiten bepaalde percentielen vallen een oneerlijk nadeel ondervinden bij hun aanmelding bij hogescholen.

  • De rangorde van uw klas kunt u doorgaans vinden op uw cijferlijst of rapport op de middelbare school.

  • Als je middelbare school geen klassenrangschikking bevat, heeft dit geen negatieve invloed op je kansen om naar de universiteit te gaan. Universiteiten hebben veel andere criteria, zoals uw GPA, essays en gestandaardiseerde testscores, om hen te helpen bij het nemen van hun beslissing.

Wat is het volgende?

Vraagt ​​​​u zich af waar hogescholen nog meer op letten op uw transcript? Bekijk onze gids op welke informatie een transcriptie van de middelbare school bevat en waarom dit belangrijk is voor universiteitsaanvragen.

Wilt u uw klasserangschikking verbeteren? Lees onze gids over verschillende strategieën om uw GPA op de middelbare school te verhogen.

Vraagt ​​u zich af hoe sterk uw GPA is? Leren wat een goede GPA is voor de universiteit .