logo

Wat is positieve actie bij toelating tot universiteiten?

diversiteit-mensen-cc0

Positieve actie is tegenwoordig een van de meest besproken onderwerpen bij toelating tot universiteiten. Met de uitspraak van het Hooggerechtshof uit 2023 dat hogescholen en universiteiten hun volledige positieve discriminatiebeleid niet langer kunnen gebruiken bij toelatingsbeslissingen, staan ​​er dingen te veranderen in het hoger onderwijs.

Als je je aanmeldt voor de universiteit en je afvraagt ​​waar de nieuwe positieve discriminatiebeslissing van het Hooggerechtshof over gaat, dan hebben wij de oplossing voor je. In dit artikel beantwoorden we de vraag, Wat is positieve discriminatie bij toelating tot een universiteit? en ga erheen echte voorbeelden van positieve discriminatie in het onderwijs beleid en hoe hogescholen dit historisch hebben gebruikt.

We zullen ook uitleggen hoe de komende veranderingen in positieve discriminatie op openbare en particuliere scholen van invloed kunnen zijn op inkomende studenten, en hoe je hoe dan ook geweldige universiteitsaanvragen kunt samenstellen.

Dus laten we beginnen.

Wat was positieve discriminatie in het hoger onderwijs?

Bevestigende actie is een reeks juridische procedures die tot doel hebben vroegere, huidige en toekomstige onwettige discriminatie uit te bannen en goed te maken. Over het algemeen proberen wetten en beleid inzake positieve discriminatie ervoor te zorgen dat aanvragers niet worden afgewezen op basis van ras, etniciteit, religie, nationaliteit, leeftijd, geslacht of handicap.

Positieve actie in het hoger onderwijs zorgde ervoor dat op ras gebaseerde discriminatie van universiteitskandidaten werd geëlimineerd en de diversiteit werd vergroot in studentenpopulaties. En hoewel dit beleid na de uitspraak van het Hooggerechtshof van 2023 niet van toepassing is op toelating tot universiteiten, kan het nog steeds van toepassing zijn op de aanwerving en werkgelegenheid.

Het beleid inzake positieve discriminatie wordt strikt gereguleerd door staats- en federale overheden . Om te bewijzen dat ze aan de regelgeving voldoen, hebben werkgevers (en scholen) historisch gezien hun praktijken en maatstaven voor positieve discriminatie moeten documenteren. Als het positieve discriminatiebeleid van een werkgever of school niet voldeed aan de federale of staatsvereisten, zou het ongrondwettelijk kunnen worden verklaard.

Het doel van positieve actie was om elke sollicitant gelijke toegang geven tot onderwijs- en werkplekkansen . Door de jaren heen hebben de wetten en het beleid inzake positieve discriminatie veel veranderingen ondergaan. Om u te helpen begrijpen waarom positieve discriminatie is ingevoerd en hoe deze door de jaren heen is veranderd, gaan we kijken naar voorbeelden van positieve discriminatie in het onderwijs door de geschiedenis heen.

body-diversiteit-bloem-cc0

Het doel van positieve actie was het vergroten van de etnische, raciale en genderdiversiteit.

Geschiedenis van positieve actie

Het is een algemene misvatting dat wetten voor positieve discriminatie oorspronkelijk zijn ontworpen om discriminatie bij toelating tot universiteiten aan te pakken. Maar dat is niet het geval! De eerste positieve discriminatiewetten waren alleen van toepassing op werkgevers en arbeidspraktijken . In feite waren ze helemaal niet van toepassing op toelating tot de universiteit.

Positieve actie was oorspronkelijk bedoeld om gelijke werkgelegenheidskansen te creërenvoor mensen in de VS. Het verscheen voor het eerst in 1961 toen president John F. Kennedy Executive Order 10925 uitvaardigde. Het bevel vereiste dat werkgevers die federale fondsen ontvingen positieve actie moesten ondernemen om ervoor te zorgen dat sollicitanten in dienst worden genomen en dat werknemers tijdens hun dienstverband worden behandeld, ongeacht hun ras, geloof, huidskleur, of nationale afkomst.' Met andere woorden, positieve discriminatie begon als een manier om discriminatie op de werkvloer aan te pakken.

In 1965 wijzigde Executive Order 11246 van president Lyndon B. Johnson het beleid van president Kennedy door arbeidsdiscriminatie op basis van ras, huidskleur, religie, nationale afkomst en (toegevoegd in 1967) geslacht te verbieden. De gewijzigde wet was van toepassing op alle arbeidsorganisaties die federale contracten en onderaannemingscontracten ontvingen.

Geschiedenis van positieve actie bij toelating tot universiteiten

Dus wat is positieve discriminatie bij toelating tot de universiteit dan?

Hoewel de vroege wetten voor positieve discriminatie niet van toepassing waren op toelating tot universiteiten, hebben veel hogescholen zich op deze wetten gebaseerd om hun eigen beleid voor positieve discriminatie voor toelating tot universiteiten te creëren. Dit beleid werkte de raciale diversiteit van universiteitscampussen vergroten en discriminatie op basis van ras uitbannen in het toelatingsproces.

In de jaren zestig en zeventig was het positieve discriminatiebeleid bij toelating tot universiteiten afhankelijk van quota om een ​​diverse studentenpopulatie te creëren. Deze quota reserveren een bepaald aantal toelatingsplaatsen voor studenten uit specifieke raciale demografische groepen.

dynamisch programmeren

Als voorbeeld van positieve discriminatie in het onderwijs zou een universiteit 10% van haar toelatingsplaatsen kunnen reserveren voor Aziatische studenten, 5% van haar toelatingsplaatsen voor zwarte studenten, enzovoort.

Maar gevallen van positieve discriminatie in het hoger onderwijs veranderden de manier waarop dit werkte. Maar in 1978 werden quota verboden door het Amerikaanse Hooggerechtshof Regenten van de Universiteit van Californië tegen Bakke .In dit vonnis heeft de rechtbank dat bepaald het gebruik van ras als exclusieve basis voor toelatingsbeslissingen is in strijd met het 14e amendement en de Civil Rights Act van 1964.

Als reactie daarop hebben hogescholen en universiteiten hun beleid inzake positieve discriminatie aangepast om het alomvattender te maken, wat ook wel een holistische benadering wordt genoemd. Ras werd een factor in het beleid inzake positieve actie, en niet de enige factor. Met andere woorden, studenten zouden niet langer uitsluitend op basis van hun ras worden geaccepteerd of afgewezen.

body-john-f-kennedy-cc0

Positieve actie dateert uit de tijd van John F. Kennedy. Het bestaat al een tijdje!

Recente geschiedenis van positieve actie bij toelating tot universiteiten

Tussen 1978 en 2023 konden hogescholen dit juridisch overwegen ras als een van de vele factoren in het toelatingsproces. Ze konden studenten niet uitsluitend op basis van ras toelaten of afwijzen, en ze konden geen quota's of beoordelingssystemen gebruiken die rekening hielden met ras of minderheidsstatus. Het Hooggerechtshof eiste ook dat scholen dit moesten doen bewijzen dat er geen beschikbare rasneutrale alternatieven waren dat zou kunnen worden gebruikt om universiteitskandidaten te beoordelen in plaats van ras.

Dat gezegd te hebben, positieve discriminatie was niet vereist bij toelating tot de universiteit. Universiteiten zouden kunnen beslissen of ze een beleid van positieve discriminatie willen voeren of niet. Hogescholen voor positieve actie zouden hun eigen beleid kunnen bepalen, zolang ze de federale wetgeving niet overtreden.

We kunnen kijken naar de recente positieve actie in de toelatingsstatistieken van universiteiten om precies te zien hoeveel scholen het beleid hebben gebruikt om aanvragen te beoordelen. Volgens gegevens uit 2015 van het College Board en Ballotpedia , van de 577 openbare vierjarige hogescholen, werden er 109 beschouwd als ras bij toelating .

De nieuwe uitspraak over positieve actie van het Hooggerechtshof

Op 29 juni 2023 heeft de Hoge Raad uitspraak gedaan in twee zaken waarin sprake was van positieve discriminatie: Sstudenten voor eerlijke toelating tegen president en fellows van Harvard, en studenten voor eerlijke toelating tegen universiteit van North Carolina.

De organisatie Students for Fair Admissions (SFFA) voerden aan dat positieve discriminatie discriminerend is en probeerden alle rasbewuste toelatingspraktijken te elimineren .De aanklagers beweerden dat Harvard en de Universiteit van North Carolina blanke en Aziatische studenten discrimineerden door de voorkeur te geven aan zwarte, Spaanstalige en Indiaanse studenten.

Meer specifiek werd in de zaak tegen Harvard beweerd dat de universiteit Aziatisch-Amerikaanse studenten discrimineerde door gebruik te maken van subjectieve maatstaven, zoals de sympathie of vriendelijkheid van sollicitanten. De aanklagers in de Harvard-zaak beweerden dat dit een plafond creëerde voor de toelating van Aziatisch-Amerikaanse studenten . In beide gevallen zeiden de eisers dat Harvard en UNC bepaalde aanvragers een voorkeursbehandeling gaven op basis van ras.

In een historisch 6-2 split-decision vernietigde het Hooggerechtshof een uitspraak uit 2003 die het recht van hogescholen handhaafde om ras te beschouwen als een van de factoren in een sterk geïndividualiseerd toelatingsproces. In plaats van, het Hooggerechtshof verklaarde het positieve discriminatiebeleid van beide scholen ongrondwettelijk .

Dat betekent dat Scholen kunnen niet langer legaal gebruik maken van positieve discriminatiebeleid als onderdeel van het toelatingsproces voor universiteiten. Deze uitspraak verandert echter niets aan de manier waarop positieve discriminatie buiten het onderwijssysteem werkt.

Volgens het advies uit 2023 gepubliceerd door Opperrechter John Roberts , Het positieve discriminatiebeleid van Harvard en UNC was ongrondwettelijk omdat ze geen meetbare doelstellingen opleverden om ras als factor bij opnames te rechtvaardigen beslissingen. In plaats daarvan, zo betoogde hij, maakten ze gebruik van raciale stereotypen die geen zinvolle eindpunten hadden. Met andere woorden: de meerderheid van het Hooggerechtshof verklaarde dat het rassenbewuste toelatingsbeleid geen nuttig doel had en daarom niet voldeed aan de clausule inzake gelijke bescherming.

hoge Raad tegenstanders van dit meerderheidsbesluit , waaronder rechters Sonia Sotomayer, Elena Kagan en Ketanji Brown Jackson, voerden dat aan Een rasbewust toelatingsbeleid is van cruciaal belang om een ​​einde te maken aan de aanhoudende discriminatie op universiteitscampussen in het hele land . Rechter Sotomayer beweerde dat het resultaat van het besluit van de meerderheid was dat universiteiten nu raciale stereotypen zouden kunnen gebruiken om toelating te voorkomen, maar niet mochten nadenken over hoe het ras van een individuele aanvrager zou kunnen bijdragen aan de geïndividualiseerde bijdragen van die persoon aan een diverse groep. leeromgeving. Bovendien beweren deze tegenstanders dat de lezing van de Grondwet door de meerderheid in dit geval niet op de wet is gebaseerd en de garantie van gelijke bescherming van het Veertiende Amendement ondermijnt.

body_fight-1

Mensen zijn het niet eens over positieve actie, en op dit moment vechten ze het uit voor de rechtbank.

Waarom zijn positieve-actiecolleges controversieel?

Over het algemeen is positieve discriminatie controversieel omdat sommige mensen zijn van mening dat dit beleid bepaalde groepen een voorkeursbehandeling geeft.

Degenen die steun de SCOTUS-beslissing over positieve actie en beweert dat dit beleid toelating tot universiteiten mogelijk maakte meer discriminerend . Deze mensen beweren dat het toekennen van voordelen aan één groep, op basis van ras of een andere factor, een negatieve invloed heeft op andere groepen. Tegenstanders van positieve discriminatie zijn van mening dat het afschaffen van het beleid inzake positieve discriminatie ervoor zal zorgen dat studenten op scholen worden toegelaten op basis van hun academische verdiensten.

Degenen die De tegenstanders van het positieve actiebesluit van SCOTUS beweren dat dit beleid noodzakelijk is om een ​​einde te maken aan rassendiscriminatie bij toelating tot universiteiten . Ze geloven ook dat ze helpen om discriminatie uit het verleden goed te maken. Voorstanders van positieve discriminatie zijn van mening dat het in aanmerking nemen van ras bij de toelating (naast andere factoren) de universiteitscampussen diversifieert en studenten een goed afgeronde opleiding biedt door ervoor te zorgen dat alle studenten aan meerdere standpunten worden blootgesteld. Mensen die deze mening aanhangen, beweren dat gelijke kansen voor studenten van alle achtergronden niet kunnen worden bereikt zonder rekening houdend met ras en andere demografische factoren.

Met andere woorden, er is veel discussie over de vraag of beleid inzake positieve discriminatie al dan niet meer kwaad of meer goed doet, en of het noodzakelijk is of niet.

hooggerechtshof-cc0

Het besluit van het Amerikaanse Hooggerechtshof uit 2023 zou positieve actie voor hogescholen voor altijd kunnen veranderen.

Hoe de uitspraak van 2023 positieve actie bij toelating tot de universiteit zal beïnvloeden

Dus je vraagt ​​​​je waarschijnlijk af: wat is positieve discriminatie bij toelating tot de universiteit? nu?

Omdat de uitspraak nog zo nieuw is, weten we niet 100% zeker hoe het toelatingsbeleid van hogescholen en universiteiten in het hele land zal veranderen. We zullen dit artikel bijwerken naarmate er meer informatie naar buiten komt, maar dit is wat we tot nu toe weten.

Scholen die tegenwoordig een positief discriminatiebeleid voeren, kunnen ras niet langer als een factor bij toelating beschouwen . Deze scholen kunnen nog steeds in staat zijn geslacht, nationaliteit en/of gezinsinkomen mee te nemen in hun toelatingsbeslissingen om de diversiteit in hun studentenpopulatie te vergroten, maar dat is niet helemaal duidelijk. Het nieuwe precedent zou echter kunnen betekenen dat universiteiten het positieve discriminatiebeleid eenvoudigweg helemaal zullen afschaffen.

Vanaf 2022 Negen staten hadden positieve discriminatie al volledig verboden , wat betekent dat scholen in die staten al geen rekening konden houden met ras (of andere demografische factoren) bij toelating tot universiteiten. Deze staten omvatten Californië, Arizona, Florida, Idaho, Michigan, Nebraska, New Hampshire, Oklahoma en Washington.

Dat geen enkele hogeschool of universiteit – publiek of privaat – kan ras gebruiken als factor bij toelating zouden meer staten dit voorbeeld kunnen volgen en alle vormen van positieve discriminatie kunnen verbieden. Dus welke invloed zal dit op u hebben?

Fluctuerende demografie op universiteitscampussen

Sinds het Hooggerechtshof uitspraak heeft gedaan tegen Harvard en UNC, experts claim dat de vertegenwoordiging van zwarte en latino-studenten op scholen in het hele land zal afnemen en vooral elitescholen.

In Michigan: inschrijving voor zwarte studenten daalde van 7 naar 4 procent in 2021 , het jaar waarin de staat het referendum goedkeurde waarin positieve discriminatie werd verboden. Dit betekent dat we nu weten dat de vertegenwoordiging van minderheden waarschijnlijk zal afnemen op scholen die hun rassenbewuste beleid verliezen.

Dat gezegd zijnde, een Enquête 2019 van de National Association for College Admissions Counseling ontdekte dat slechts een kwart van de scholen zei dat ras een aanzienlijke of matige invloed had op de toelating. Meer dan de helft van de reagerende scholen meldde dat ras geen factor was waarmee rekening werd gehouden tijdens het toelatingsproces.

Dit betekent dat Hoeveel u door de nieuwe uitspraak wordt getroffen, kan afhankelijk zijn van het eerdere beleid van de door u gekozen universiteit. Als de school waar je wilt solliciteren in het verleden geen rasbewust toelatingsbeleid had, ervaar je mogelijk geen enkel verschil in het toelatingsproces. Als je van plan bent je aan te melden bij een elite-universiteit of een andere school die voorheen een beleid van rassenbewuste en andere vormen van positieve discriminatie hanteerde, kan het moeilijker voor je worden om toegelaten te worden als je uit een gemarginaliseerde achtergrond komt.

Fluctuerend diversiteitsbeleid op universiteiten

Dat gezegd hebbende, Harvard en UNC beiden zeggen dat ze, hoewel ze de uitspraak van het Hooggerechtshof zullen naleven, ook hun inzet voor diversiteit in het hoger onderwijs zullen behouden.

In aanvulling, de nieuwe uitspraak verbiedt scholen niet om de discussie van een aanvrager over de manier waarop ras hun leven heeft beïnvloed in overweging te nemen. Dit betekent dat je in je sollicitatie en essay nog steeds kunt vertellen hoe jouw ras je leven heeft gevormd en heeft bijgedragen aan je ontwikkeling als student en uitstekende toelatingskandidaat.

body-clock-plan-drie-cc0

Hier ziet u hoe u vooruit kunt plannen in afwachting van wijzigingen in het beleid inzake positieve discriminatie.

gedeeltelijke afhankelijkheid

3 tips om vooruit te plannen voor veranderingen in de positieve actie van universiteiten

Er is altijd de mogelijkheid dat er naast het nieuwe verbod op rassenbewust beleid nog meer veranderingen zullen plaatsvinden in de positieve discriminatie op hogescholen. Nu de toekomst van hoe opnames er uit zullen zien in de lucht hangt, is het belangrijk om dat te doen plan vooruit, zodat u voorbereid bent wanneer universiteitsaanvragen moeten worden ingediend.

Wij hebben samengebracht drie tips waarmee u vooruit kunt plannen voor universiteitsaanvragen – en wees voorbereid, wat er ook gebeurt met positieve actie.

Tip 1: Doe je onderzoek

U kunt op de hoogte blijven van wat er gebeurt met het positieve discriminatiebeleid op nationaal niveau en op individuele hogescholen door wat onderzoek doen .

Wanneer het tijd is om uw lijst met hogescholen af ​​te ronden en de universiteitsaanvragen in te vullen, begint u met een snelle Google-zoekopdracht. Controleer of er nieuwe of recente nieuwsartikelen over positieve discriminatie in de VS zijn , vooral de zaken die betrekking hebben op de recente zaken van het Hooggerechtshof waar we het eerder over hadden. Kijk ook of scholen verklaringen hebben afgegeven over hoe zij het toelatingsbeleid aanpassen op basis van de uitspraak van het Hooggerechtshof.

Houd bij uw onderzoek rekening met het volgende: blijf bij onpartijdige nieuwsuitzendingen en artikelen . Lees meerdere bronnen en vergelijk wat u vindt, zodat u een nauwkeurig beeld krijgt van wat er aan de hand is met positieve discriminatie en welke invloed dit heeft op toelating tot de universiteit.

Tip 2: Controleer websites voor toelating tot universiteiten

Het is ook belangrijk om bekijk het toelatingsbeleid voor elke school waarvoor je solliciteert en kijk of er nieuw aanmeldingsmateriaal nodig is .

Scholen die eerder rekening hielden met ras bij toelating, zullen waarschijnlijk een verklaring over positieve discriminatie op hun website plaatsen. Dit zal je helpen Ontdek precies hoe uw aanvraag wordt beoordeeld nu het beleid is gewijzigd . Het is mogelijk dat scholen om aanvullend toepassingsmateriaal vragen, zoals optionele essays, om hun holistische toelatingsaanpak te behouden. Als u deze vooraf controleert, kunt u een geweldige applicatie samenstellen die op maat is gemaakt voor elke school!

Als u problemen ondervindt bij het vinden van informatie over hoe een school positieve discriminatie gebruikt bij toelating, contact opnemen met het opnamebureau . Een toelatingsadviseur kan u door het beleid van de school leiden en uw vragen beantwoorden over de gevolgen van positieve discriminatieveranderingen voor u.

Tip 3: perfectioneer uw universiteitsaanvragen

Nadat u uw onderzoek heeft gedaan, gebruik alles wat je hebt geleerd om je universiteitsaanvragen te voltooien .

Herinneren: Scholen die bij toelating rekening hielden met ras, beschouwden het slechts als een van de vele andere factoren . De rest van de aanvraag van elke student kwam altijd op de eerste plaats. Dus studeer hard voor de SAT of ACT, werk doorjouw piekbenadering, neem deel aan buitenschoolse activiteiten en schrijf geweldige toelatingsessays die uw unieke kwaliteiten en ervaringen laten zien. En voel je vrij om elk deel van je identiteit – inclusief ras – te bespreken dat bepaalt wie je bent en waar je voor staat!

Aan het einde van de dag , waar je ook solliciteert voor de universiteit – en wat hun nieuwe beleid inzake positieve discriminatie ook is – het is mogelijk om binnen te komen met een geweldige sollicitatie.

body-succes-wat-volgende-teken-pijl-vooruit-cc0

Wat is het volgende?

Een van de beste manieren om naar de universiteit van je dromen te gaan, is doorfocus op het bouwen van een geweldige applicatie.Onze stapsgewijze handleiding voor het aanmeldingsproces voor de universiteit leert u hoe.

Een andere manier is om te leren van de mensen die het proces voor je hebben doorlopen. Bekijk bijvoorbeeld dit artikel over hoe je toegang krijgt tot Harvard...geschreven door een aluin!

Het is altijd een goed idee om dat te doenlet op wat u kunt doen om uw universiteitsaanvraag te laten opvallen.Deze zeven dingen zullen dat wel doen zeker trek de aandacht van toelatingsambtenaren.