zoek in tekenreeks c++
Volgt u AP Statistieken? Dan vraagt u zich waarschijnlijk af wat u van het AP Statistics-examen kunt verwachten. Voordat u gaat zitten om de laatste test af te leggen, het is belangrijk om te begrijpen hoe de AP Stats-test is opgemaakt, welke onderwerpen deze zal behandelen en hoe deze zal worden gescoord.
Deze gids legt al deze informatie uit, toont u officiële voorbeeldproblemen en geeft u tips over de beste manier om u voor te bereiden op de AP Statistics-test.
In 2023 vindt het examen AP Statistics plaats Donderdag 5 mei om 12.00 uur.
Hoe is het AP Statistics-examen gestructureerd?
Hoe lang duurt het AP Statistics-examen? De test duurt in totaal drie uur en bestaat uit twee delen: meerkeuzevragen en vrije antwoorden. Je mag het hele examen een grafische rekenmachine gebruiken.
Meerkeuzesectie
- 40 meerkeuzevragen
- 90 minuten lang
- Ter waarde van 50% van de examenscore
- U kunt gemiddeld iets meer dan twee minuten besteden aan elke meerkeuzevraag en het onderdeel op tijd afmaken.
Sectie voor gratis reacties
- 5 vragen met kort antwoord
- 1 Onderzoekstaak
- 90 minuten lang
- Ter waarde van 50% van de examenscore
- Het is de bedoeling dat de vijf vragen met een kort antwoord elk in ongeveer 12 minuten worden opgelost, en de onderzoekstaak moet in ongeveer 30 minuten worden opgelost.
Waarop wordt u getest tijdens het AP Statistics-examen?
De inhoud van het AP Stats-examen en de cursus is gecentreerd rond negen eenheden. Hieronder staan de negen eenheden, samen met het percentage van het examen dat hierop betrekking heeft en alle onderwerpen die onder elk daarvan vallen. Elke eenheid begint met een vraag 'Introductie van statistieken' die gedurende de hele eenheid wordt beantwoord. De onderstaande lijst behandelt elk onderwerp waarop het AP Statistics-examen u zou kunnen testen.
Unit 1: Gegevens van één variabele onderzoeken (15-23% van het examen)
- Introductie van statistieken: wat kunnen we leren van data?
- Variabelen
- Vertegenwoordigt een categorische variabele met tabellen
- Vertegenwoordigt een categorische variabele met grafieken
- Een kwantitatieve variabele weergeven met tabellen
- De verdeling van een kwantitatieve variabele beschrijven
- Samenvattende statistieken voor een kwantitatieve variabele
- Grafische weergaven van samenvattende statistieken
- Verdelingen van een kwantitatieve variabele vergelijken
- De normale verdeling
Unit 2: Onderzoek naar gegevens met twee variabelen (5-7% van het examen)
- Introductie van statistieken: zijn variabelen gerelateerd?
- Vertegenwoordigt twee categorische variabelen
- Statistieken voor twee categorische variabelen
- Vertegenwoordigt de relatie tussen twee kwantitatieve variabelen
- Correlatie
- Lineaire regressiemodellen
- Residuen
- Regressie met de kleinste kwadraten
- Afwijkingen van de lineariteit analyseren
Unit 3: Gegevens verzamelen (12-15% van examen)
- Introductie van statistieken: vertellen de gegevens die we hebben verzameld de waarheid?
- Inleiding tot het plannen van een studie
- Willekeurige bemonstering en gegevensverzameling
- Mogelijke problemen met bemonstering
- Inleiding tot experimenteel ontwerp
- Een experimenteel ontwerp selecteren
- Inferentie en experimenten
Unit 4: Waarschijnlijkheid, willekeurige variabelen en waarschijnlijkheidsverdelingen (10-20% van het examen)
- Introductie van statistieken: willekeurige en niet-willekeurige patronen?
- Kansen inschatten met behulp van simulatie
- Inleiding tot waarschijnlijkheid
- Wederzijds uitsluitende evenementen
- Voorwaardelijke waarschijnlijkheid
- Onafhankelijke evenementen en verenigingen van evenementen
- Inleiding tot willekeurige variabelen en kansverdelingen
- Gemiddelde en standaardafwijking van willekeurige variabelen
- Het combineren van willekeurige variabelen
- Inleiding tot de binominale verdeling
- Parameters voor een binominale verdeling
- De geometrische verdeling
Unit 5: Bemonsteringsverdelingen (7-12% van examen)
- Introductie van statistieken: waarom is mijn steekproef niet zoals die van u?
- De normale verdeling, herzien
- De centrale limietstelling
- Vooringenomen en onbevooroordeelde puntschattingen
- Steekproefverdelingen voor steekproefverhoudingen
- Steekproefverdelingen voor verschillen in steekproefverhoudingen
- Steekproefverdelingen voor steekproefgemiddelden
- Steekproefverdelingen voor verschillen in steekproefgemiddelden
Unit 6: Inferentie voor categorische gegevens: verhoudingen (12-15% van examen)
- Introductie van statistieken: waarom normaal zijn?
- Een betrouwbaarheidsinterval construeren voor een populatieaandeel
- Een claim rechtvaardigen op basis van een betrouwbaarheidsinterval voor een populatieaandeel
- Het opzetten van een test voor een populatieaandeel
- Vertolken P- waarden
- Een test voor een populatieaandeel afsluiten
Unit 7: Inferentie voor kwantitatieve gegevens: middelen (10-18% van examen)
- Introductie van statistieken: moet ik me zorgen maken over fouten?
- Een betrouwbaarheidsinterval construeren voor een populatiegemiddelde
- Een bewering over een populatiegemiddelde rechtvaardigen op basis van een betrouwbaarheidsinterval
- Een test opzetten voor een populatiegemiddelde
- Een test uitvoeren voor een populatiegemiddelde
Unit 8: Inferentie voor categorische gegevens: Chi-kwadraat (2-5% van examen)
- Introductie van statistieken: zijn mijn resultaten onverwacht?
- Het opzetten van een chikwadraat-goodness of fit-test
- Het uitvoeren van een chikwadraattest voor de goede pasvorm
- Verwachte aantallen in tweerichtingstabellen
- Opzetten van een chikwadraattoets voor homogeniteit of onafhankelijkheid
- Het uitvoeren van een chikwadraattoets voor homogeniteit of onafhankelijkheid
- Vaardigheidsfocus: het selecteren van een geschikte gevolgtrekkingsprocedure voor categorische gegevens
Unit 9: Inferentie voor kwantitatieve gegevens: hellingen (2-5% van examen)
- Introductie van statistieken: komen deze punten overeen?
- Betrouwbaarheidsintervallen voor de helling van een regressiemodel
- Het rechtvaardigen van een claim over de helling van een regressiemodel op basis van een betrouwbaarheidsinterval
- Opzetten van een test voor de helling van een regressiemodel
- Het uitvoeren van een test voor de helling van een regressiemodel
- Vaardigheidsfocus: het selecteren van een geschikte gevolgtrekkingsprocedure
Voorbeeldvragen AP Statistieken
Zoals we hierboven vermeldden, Er zijn drie soorten vragen op het AP Stats-examen: meerkeuzevragen, kort antwoord en onderzoekstaak. Hieronder vindt u voorbeelden van elk vraagtype. U kunt meer voorbeeldvragen en antwoordverklaringen bekijken in de AP Statistieken Cursusbeschrijving.
Meerkeuze voorbeeldvraag
Er staan 40 meerkeuzevragen op het examen. Elk heeft vijf antwoordmogelijkheden. Sommige vragen gaan vergezeld van een diagram of grafiek die u moet analyseren om de vraag te beantwoorden.
Voorbeeldvraag met kort antwoord
Er zijn vijf vragen met een kort antwoord over de AP Stats-test. Elk van deze vragen omvat doorgaans verschillende onderdelen die u moet beantwoorden. Er wordt van u verwacht dat u ongeveer 12 minuten besteedt aan elke vraag met een kort antwoord.
Voorbeeldvraag onderzoekstaak
De laatste vraag op het examen is de onderzoekstaakvraag. Dit is de meest diepgaande vraag van de test, en u moet ongeveer 30 minuten besteden aan het beantwoorden ervan. Het bevat meerdere onderdelen die u moet beantwoorden en vereist meerdere statistische vaardigheden. U moet ook een gedetailleerde uitleg van uw antwoorden geven waaruit de kracht van uw statistische vaardigheden blijkt. Zorg ervoor dat je al je werk laat zien, want je wordt beoordeeld op de volledigheid van je antwoord.
Hoe wordt de AP Statistics-test beoordeeld?
Voor het meerkeuzegedeelte van het examen verdient u één punt voor elke vraag die u goed beantwoordt. Er worden geen punten afgetrokken voor onjuiste antwoorden of vragen die u blanco laat. Officiële AP-beoordelaars beoordelen uw vragen met vrij antwoord. Elk van de zes vragen met vrij antwoord wordt gescoord op een schaal van 0 tot 4 punten, dus de totale sectie bestaat uit 24 punten.
De vragen met vrij antwoord worden holistisch beoordeeld , wat betekent dat beoordelaars, in plaats van een punt of een half punt te krijgen voor elk stukje correcte informatie dat u opneemt, uw antwoord op elke vraag als een 'compleet pakket' beschouwen en uw cijfer wordt toegekend op basis van de algehele kwaliteit van uw antwoord. De beoordelingsrubriek voor elke vraag met vrij antwoord is:
Wat betekent holistische beoordeling voor u? Kortom, je kunt niet verwachten dat je veel punten zult verdienen door een paar correcte vergelijkingen of rekenkundige antwoorden op te nemen als je belangrijke statistische analyses mist. Je moet laten zien dat je begrijpt hoe je statistieken kunt gebruiken om een goede score op deze vragen te krijgen.
python chr-functie
Uw AP-statistiekenscore schatten
Als u een oefenexamen voor AP Stats doet (wat u zou moeten doen!) wilt u een schatting krijgen van uw score, zodat u een idee krijgt van hoe goed u het op het echte examen zou doen. Om uw score te schatten, moet u een aantal berekeningen uitvoeren.
#1: Vermenigvuldig het aantal punten dat je hebt behaald op het meerkeuzegedeelte met 1,25
#2: Voor de vrijantwoordvragen 1 tot en met 5 telt u het aantal punten dat u bij elkaar heeft opgeteld bij elkaar op en vermenigvuldigt u dat bedrag met 1,875 (niet ronden). Als u hulp nodig heeft bij het schatten van uw score, bevatten de officiële gratis-antwoordvragen waarnaar we hierboven hebben verwezen, voorbeeldantwoorden om u een idee te geven van de score die u voor elke vraag krijgt.
#3: Voor vrije-antwoordvraag #6 vermenigvuldigt u uw score met 3,125.
#4: Tel de scores die je in stap 1-3 hebt behaald bij elkaar op om je samengestelde score te krijgen.
Stel bijvoorbeeld dat u 30 vragen goed heeft bij het meerkeuzegedeelte, 13 punten bij vraag 1 t/m 5 en 2 punten bij vraag 6. Uw score is dan (30 x 1,25) + (13 x 1,875) + (2 x 3,125) = 68,125, wat afgerond wordt naar 68 punten. Als u naar het onderstaande diagram kijkt, ziet u dat u daarmee een 4 krijgt voor het AP Statistics-examen.
Hieronder vindt u een conversiegrafiek, zodat u kunt zien hoe ruwe scorebereiken zich vertalen in uiteindelijke AP-scores. Om je een idee te geven hoe de scoreverdeling eruit ziet, heb ik ook het percentage studenten opgenomen dat elke score in 2021 heeft behaald:
math.random java
| Samengestelde score | AP-score | Percentage studenten dat elke score behaalt (2022) |
| 70-100 | 5 | 14,8% |
| 57-69 | 4 | 22,2% |
| 44-56 | 3 | 23,4% |
| 33-43 | 2 | 16,5% |
| 0-32 | 1 | 23,1% |
Bron: Het Collegebestuur
Java-hoofdmethode
Waar kunt u oefen-AP Stats-tests vinden?
Oefentests vormen een belangrijk onderdeel van uw voorbereiding op AP Stats. Er zijn officiële en onofficiële AP Stats-oefentests beschikbaar, hoewel we altijd eerst officiële bronnen aanbevelen. Hieronder vindt u enkele van de beste praktijktests die u kunt gebruiken.
Officiële oefentests
Voor meer informatie over waar u AP Statistics-oefentoetsen kunt vinden en hoe u deze kunt gebruiken, raadpleegt u onze complete gids voor oefenexamens voor AP Statistics.
3 tips voor het AP Statistics-examen
In dit gedeelte bespreken we drie van de nuttigste tips die u kunt gebruiken bij het voorbereiden en afleggen van de AP Statistics-test. Als u deze volgt, is de kans groter dat u een goede score behaalt op het examen.
#1: Beantwoord de hele vraag voor een gratis antwoord
Zoals we eerder vermeldden, worden vragen met vrij antwoord over AP Stats holistisch beoordeeld, wat betekent dat u één score krijgt voor de hele vraag. Dit verschilt van veel andere AP-examens waarbij elk correct onderdeel dat u opneemt in een vraag met vrij antwoord u een bepaald aantal punten oplevert, en die punten worden vervolgens opgeteld om uw totale score voor die vraag te krijgen.
De Stats-vragen met vrije respons worden holistisch beoordeeld, omdat er in de statistieken vaak meerdere juiste antwoorden voorkomen, afhankelijk van hoe u het probleem oplost en uw antwoord uitlegt. Dit betekent dat je niet zomaar een deel van de vraag kunt beantwoorden en een goede score kunt verwachten. zelfs als je dat deel perfect hebt beantwoord. Als je een groot deel van het probleem hebt genegeerd, zal je score hoe dan ook laag zijn.
Dus in plaats van te proberen hier en daar een punt te maken door een correcte formule op te nemen of een deel van een vraag op te lossen, zorg ervoor dat je het hele probleem bekijkt en het zo volledig mogelijk beantwoordt. Als u een uitleg moet toevoegen, zorg er dan voor dat deze uw denkproces en de stappen die u heeft genomen, uitlegt. Als uit uw uitleg blijkt dat u belangrijke statistische concepten begrijpt, kan dit u helpen een hogere score te behalen, zelfs als uw uiteindelijke antwoord niet perfect is.
Het is ook belangrijk om te streven naar een zo volledig mogelijk antwoord als je een deel van een vraag niet kunt beantwoorden dat nodig is om andere delen te beantwoorden. Als je bijvoorbeeld niet kunt achterhalen wat het antwoord op deel A is, maar je moet dat antwoord gebruiken voor de delen B en C, verzin dan gewoon een antwoord (probeer het logisch te houden) en gebruik dat antwoord om de oplossing op te lossen. de andere delen, of leg in detail uit hoe je het probleem zou oplossen als je wist wat het antwoord op deel A was. Als je kunt laten zien dat je weet hoe je de laatste problemen correct kunt oplossen, zul je waarschijnlijk enige eer krijgen omdat je hebt laten zien dat je de statistische concepten die worden getest, begrijpt.
string converteren naar int java
#2: Weet hoe u uw rekenmachine moet gebruiken
Je hebt een grafische rekenmachine nodig om vrijwel elke vraag op het Statistieken-examen te kunnen beantwoorden, dus zorg ervoor dat je weet hoe je deze moet gebruiken. Idealiter is de rekenmachine die u op de toetsdag gebruikt dezelfde rekenmachine waarmee u het hele schooljaar huiswerk hebt gemaakt en toetsen hebt gemaakt, zodat u precies weet hoe u deze moet gebruiken.
Als u weet hoe u algemene statistische functies op uw rekenmachine kunt oplossen en de antwoorden die u krijgt, interpreteert, bespaart u veel tijd op het examen. Uw rekenmachine zal waarschijnlijk het nuttigst zijn in het meerkeuzegedeelte, waar u zich geen zorgen hoeft te maken over het tonen van werk. Sluit gewoon de gegevens die u krijgt in uw rekenmachine aan en voer de juiste vergelijkingen uit. Dan heb je je antwoord!
# 3: Ken je woordenschat
Je denkt misschien dat, aangezien AP Stats een wiskundecursus is, de woordenschat geen belangrijk onderdeel van de toets zal zijn, maar Om dit examen goed te kunnen maken, moet je een flink aantal termen kennen. Het verwarren van rechts- en linksscheve of willekeurige steekproeven en willekeurige toewijzing kan er bijvoorbeeld toe leiden dat u tonnen punten op de toets verliest.
Blijf tijdens het schooljaar op de hoogte van alle nieuwe termen die u in de klas leert. Het maken van flashcards van de termen en het regelmatig overhoren van jezelf is een geweldige manier om op de hoogte te blijven van de woordenschat. Veel voorbereidingsboeken van AP Stats bevatten ook een verklarende woordenlijst met belangrijke termen die u tijdens het studeren kunt gebruiken.
Vóór het AP Stats-examen moet u alle belangrijke termen als uw broekzak kennen. Een algemeen idee hebben is niet goed genoeg. Een groot deel van de statistieken bestaat uit de mogelijkheid om je antwoorden te ondersteunen, en om dit te doen zul je vaak de statistische woordenschat in je uitleg moeten gebruiken. Alleen al het noemen van de term levert je lang niet zoveel punten op als als je kunt uitleggen wat de term is en hoe deze je antwoord ondersteunt. Zorg er dus voor dat je je woordenschat echt goed kent.
Samenvatting: Statistiek AP-examen
Het AP Statistics-examen duurt drie uur en bestaat uit 40 meerkeuzevragen en zes vrijantwoordvragen. Om je goed voor te bereiden op AP Stats-examenvragen, is het belangrijk dat je oefenexamens maakt en weet hoe je deze moet beoordelen, zodat je kunt inschatten hoe goed je zou presteren op de daadwerkelijke toets. Wanneer u studeert voor het AP-examen, vergeet dan niet om de hele vraag te beantwoorden voor gratis antwoord, weet hoe u uw rekenmachine moet gebruiken en zorg dat u op de hoogte bent van de statistische woordenschat.
Wat is het volgende?
Heeft u de behoefte om even snel door te nemen nadat u heeft doorgenomen wat er op het AP Stats-examen wordt behandeld? Blader eens door onze gids over statistische significantie om uzelf op te frissen over het uitvoeren van een t-test.
Hoe moeilijk zijn AP Stats vergeleken met andere AP-klassen? Krijg het antwoord door te lezen onze gids voor de moeilijkste AP-examens en lessen .
Vraagt u zich af welke andere wiskundelessen u naast statistiek het beste kunt volgen? Wiskunde is vaak het lastigste onderwerp om lessen voor te kiezen, maar onze gids helpt je erachter te komen precies welke wiskundelessen je moet volgen voor elk jaar op de middelbare school.
Een voorbereidingsboek kan een van je beste studiematerialen zijn voor het AP Stats-examen. Maar welk voorbereidingsboek moet je kiezen? Bekijk onze gids met voorbereidingsboeken voor AP Stats om erachter te komen welke het beste is en welke u moet vermijden.