logo

Hoe je een geweldig opschepvel maakt

feature_trots

Iemand vragen om je een aanbevelingsbrief te schrijven voor je universiteitsaanvragen kan zenuwslopend zijn. Als u uw aanbeveler echter een 'opschepvel' bij de hand heeft, is de kans groter dat hij of zij dit accepteert. Het kan hen ook aanmoedigen om te schrijven over onderscheidingen en persoonlijke sterke punten waarvan u wilt dat hogescholen hiervan op de hoogte zijn.

wat is de grootte van mijn monitorscherm

Opschepbladen zijn een geweldig hulpmiddel waar niet genoeg middelbare scholieren gebruik van maken. Maar we zijn hier om te helpen! Deze gids bevat alles wat u moet weten over opscheppagina's, inclusief waar u ze voor nodig heeft, wat ze moeten bevatten, en een voorbeeld van een goede opscheppagina.

Wat is een opschepvel? Waar heb je er één voor nodig?

Veel hogescholen hebben aanbevelingsbrieven nodig van een of meer van je docenten. (Deze brieven kunnen ook afkomstig zijn van begeleidingsadviseurs of andere mentoren, zoals een coach.) Aanbevelingsbrieven zijn een manier voor hogescholen om je beter te leren kennen dan alleen je cijfers en testscores. Een goed geschreven aanbevelingsbrief kan een goed inzicht geven in uw intellectuele en persoonlijke kwaliteiten en duidelijk maken dat u een student bent die scholen op hun campus willen hebben. Hogescholen willen meer weten dan alleen je testscores: ze willen begrijpen hoe je omgaat met je docenten en collega's, hoe je het leerproces benadert, wat je motiveert en opwindt, enz. Recensies zijn een geweldige manier om dit te doen.

Als een leraar echter een goede aanbevelingsbrief wil schrijven, moet hij/zij veel over je weten en hebben specifieke voorbeelden om hun beweringen te ondersteunen. Omdat leraren vaak ruim 100 leerlingen per jaar lesgeven, kan het lastig zijn om al deze informatie overzichtelijk te houden, zelfs als ze je heel goed kennen en leuk vinden. Dit is waar een opschepvel binnenkomt.

Een opschepvel is een beschrijving van uw prestaties en plannen voor de toekomst. We zullen in het volgende gedeelte dieper ingaan op de exacte informatie die het bevat, maar over het algemeen biedt het de mensen die uw aanbevelingen schrijven een snelle en gemakkelijke manier om informatie te verkrijgen die ze mogelijk nodig hebben bij het schrijven van uw brief. Zelfs een leraar die je heel goed kent, is misschien de keer vergeten dat je in een semester je C+ naar een A- hebt verhoogd, of de tijd dat je een leerling bijles gaf die twee weken les had gemist. En misschien weten ze helemaal niet dat de reden dat je zo hard studeert in de wiskundeles, is dat je ervan droomt ingenieur te worden.

We raden u aan uw opschepvel getypt en gereed te hebbenwanneer u iemand vraagt ​​om u een aanbevelingsbrief te schrijven. Op die manier kun je, als ze het ermee eens zijn, het opschepvel overhandigen, en ze zullen onmiddellijk de informatie hebben die ze nodig hebben om je een stralende aanbevelingsbrief te schrijven.

Hoewel leraren alles wat zij het beste achten in hun aanbevelingsbrief zullen zetten, is een opschepvel een geweldige manier om hen te herinneren aan of te informeren over eigenschappen waarvan u denkt dat ze bijzonder indrukwekkend zouden zijn om in uw brief op te nemen. U heeft geen controle over wat zij in uw brief plaatsen, maar u kunt het wel gemakkelijker voor hen maken om de informatie op te nemen die u wilt benadrukken.



Wat houdt een opschepvel in?

Over het algemeen wilt u dat uw opschepblad uw persoonlijke gegevens bevat academische en persoonlijke sterke punten . Er zijn veel manieren om dit te doen, maar veel bragsheets bevatten de volgende vijf secties. Als u al deze informatie heeft, zorgt u ervoor dat uw brief alles bevat wat ze moeten weten.

Logistieke informatie

Vermeld bovenaan het opschepblad uw naam, de klassen waarin de briefschrijver u heeft geleerd, de scholen waar u wilt dat ze brieven indienen en deadlines. U kunt ook uw GPA, klasserangschikking, enz. vermelden als u wilt dat uw briefschrijver die informatie opneemt. In dit gedeelte gaat het erom de dingen zo duidelijk en gemakkelijk mogelijk te maken voor uw briefschrijver.

Waarom u hen vraagt ​​een brief te schrijven

Leraren zijn bang dat ze gevraagd worden om aanbevelingsbrieven te schrijven van leerlingen die ze niet zo goed kennen of waarvan ze denken dat ze geen sterke brief kunnen schrijven. Voorkom dit door precies uit te leggen waarom je denkt dat ze je een goede brief zullen schrijven. U maakt dit gedeelte specifiek voor elke briefschrijver. Vermeld de impact die ze op je hadden, evenals de keren dat je echt met hen schitterde. Dit kunnen bijvoorbeeld goede cijfers zijn die je hebt behaald, de keren dat je andere klasgenoten hebt geholpen, enz. Hoe meer details je kunt vermelden, hoe beter. Specifieke voorbeelden zijn echt wat de geweldige aanbevelingsbrieven onderscheidt van de gemiddelde. Elke leraar kan zeggen dat een bepaalde leerling slim, vriendelijk of een harde werker is, maar als hij een goed voorbeeld heeft om dat te staven, wordt de bewering veel interessanter en geloofwaardiger.

Hoe je jezelf ziet

Wat zijn je favoriete persoonlijkheidskenmerken? Wat zijn jouw sterkste punten? Hoe zou je jezelf beschrijven? Dit is uw kans om uw briefschrijver nader te laten zien wie u bent en wat u waardeert. Je kunt hier veel verschillende kanten mee op, dus kies gewoon wat voor jou belangrijk is.

Je zou bijvoorbeeld kunnen zeggen dat je echt toegewijd bent aan je gezin, dat je elke zondag een groot diner hebt met je familieleden, en dat je door het opgroeien met die nauwe banden het belang van verbondenheid besefte, wat ertoe leidde dat je een familielid wilde worden. sociaal werker. Of u kunt uzelf prijzen op uw vastberadenheid en werkethiek, momenten bespreken waarop u veel tijd aan een bepaald project/les hebt besteed, en zeggen dat u hoopt dat deze eigenschappen u op weg zullen helpen als u uw eigen bedrijf start. In dit gedeelte kan uw briefschrijver zien wie u bent buiten het klaslokaal.

Activiteiten waarbij u betrokken bent

Sommige studenten voegen een CV toe aan hun opschepblad, waarin de banen of vrijwilligersposities die ze hebben gehad worden benadrukt, evenals de extracurriculaire activiteiten waarbij ze betrokken zijn. Het is aan jou of je dit wilt doen. Sommige studenten hebben niet veel om op hun cv te zetten terwijl ze nog op de middelbare school zitten, en anderen concentreren zich liever op academische prestaties en/of persoonlijke kenmerken dan op hoe ze hun tijd buiten het klaslokaal doorbrachten. Geen van beide opties is beter; het gaat allemaal om wat je wilt dat hogescholen zien.

Als u geen CV bijvoegt, kunt u in uw opschepbrief een kort gedeelte opnemen over de activiteiten waaraan u deelneemt. U hoeft niet elke activiteit op te nemen, alleen de activiteiten die voor u het belangrijkst zijn. Opsommingstekens werken hier goed voor, waarin u de activiteit opsomt, hoe lang u ermee bezig bent, hoeveel uur per week u eraan besteedt en eventuele belangrijke prijzen/prestaties die u ermee heeft verdiend.

Uw plannen voor de toekomst

Wat ben je van plan tijdens je studie te gaan studeren? Wat voor carrièreplannen heb je voor jezelf? Geef hier een korte beschrijving ervan. Als je het niet zeker weet, is dat geen probleem. Geef gewoon een algemeen idee, bijvoorbeeld dat je met mensen wilt werken of je vaardigheden in vreemde talen wilt gebruiken. Als u uw langetermijnplannen kent, kunnen uw briefschrijvers uw positieve eigenschappen koppelen aan uw toekomstige doelen en laten zien dat u goed op weg bent naar succes.

verleden_naar_toekomst



Voorbeeld van een opschepvel

Hieronder ziet u een voorbeeld van een opschepvel, zodat u kunt zien hoe een voltooid opschepvel eruit ziet. De jouwe hoeft niet dit precieze formaat te volgen of alle informatie te bevatten die hieronder staat. In feite zou dat niet het geval moeten zijn, omdat elk opschepvel specifiek is voor de persoon die het schrijft. Gebruik dit voorbeeld in plaats daarvan als opschepvelsjabloon om uw eigen blad op te baseren.

Opschepblad voor Sofia Jackson Briefschrijver: Meneer Perez Lessen die ik bij jou heb gehad: Honours Biologie, AP Biologie Brieven versturen naar: De Universiteit van Iowa, Drake Universiteit, Grinnell College Schooldeadlines: 1 december voor Drake, 1 januari voor Grinnell en University of Iowa Gewogen GPA: 4.10 Ongewogen GPA: 3.32

Waarom ik je om een ​​brief vraag

tekenreeks naar int

Tijdens het eerste jaar van je Honours Biologieles begon ik echt enthousiast te raken over de wetenschap en serieus te overwegen om geneeskunde als carrière te gaan gebruiken. Je maakte de onderwerpen die we bestudeerden zo interessant, en ik las zelfs hoofdstukken uit leerboeken die ons niet waren toegewezen, alleen maar om meer te leren. Nadat ik mijn eerste midterm bij Honours Biologie slecht deed, heb je mij enorm aangemoedigd en tips gegeven hoe ik eerder kon beginnen met studeren om beter voorbereid te zijn op toetsen. Dit hielp echt, en het was de belangrijkste reden dat ik dat semester mijn cijfer naar een B+ kon verhogen en het volgende semester een A kon halen. Ik gebruik jouw studietips nu in al mijn lessen en het heeft me geholpen mijn GPA hoog te houden en een 'A'-gemiddelde te behouden voor AP Biologie.

Je benadrukte ook altijd hoe belangrijk het is om anderen te helpen, en daarom startte ik vóór elke test een informele AP Bio-studiegroep. Meerdere studenten hebben mij verteld dat deze studiesessies hen hebben geholpen beter voorbereid te zijn, en dat hun cijfers zijn gestegen. Ik heb het gevoel dat ik door jouw lessen een betere wetenschapper en een beter mens ben geworden.



Hoe ik mezelf zie

Ik denk dat mijn grootste kracht mijn sterke verlangen is om mensen te helpen. Als ik zie dat mensen die ik heb geholpen slagen, voel ik me gelukkiger dan wanneer ik alleen succes heb. Om die reden probeer ik altijd mensen te helpen die het nodig hebben. Dit kan betekenen dat ik eten moet maken voor het gezin als mijn ouders tot laat op het werk moeten blijven, dat ik na school moet blijven om een ​​klasgenoot te helpen met huiswerk, of dat ik handleidingen moet afdrukken om mensen in het bejaardentehuis waar ik vrijwilligerswerk doe, te helpen met navigeren op hun smartphones. Deze eigenschap zorgde ervoor dat ik dokter wilde worden, vooral nadat ik zag hoe zorgzaam de dokters waren die mijn kleine zusje hielpen nadat ze een langdurige ziekte had gehad toen ze op de kleuterschool zat.

Om een ​​geweldige arts te zijn, moet je echter een zeer goed begrip hebben van medische concepten, en mijn sterke werkethiek helpt mij daarbij. Zolang ik het doel kan zien waarnaar ik streef, vind ik het niet erg om er veel tijd en moeite aan te besteden. Het is de reden waarom ik uren kan besteden aan het voorbereiden van toetsen, waarom ik 4s of 5s heb gehaald op elk AP-examen dat ik heb afgelegd, en waarom ik in de top 10% van mijn klas zit op basis van gewogen GPA.

Activiteiten waaraan ik heb deelgenomen

npm install-opdracht
  • Wetenschapolympiade (4 jaar, 2016-2020)
    • Ik besteedde 10-20 uur per week aan studeren en voorbereiden op wedstrijden
    • Teamcaptain in 2019-2020
    • Ik heb biologie- en scheikundeonderwerpen gestudeerd met behulp van schoolboeken op universitair niveau, zodat ik een diepgaande kennis van het vakgebied kon opdoen.
    • Verdien 8 medailles in staatscompetities (4 goud, 1 zilver, 3 brons)
  • Zweminstructeur (3 zomers, 2017-2020)
    • Werkte 20-25 uur per week
    • Kinderen van 3 tot 15 jaar zwemslagen en waterveiligheid leren
    • Kwam altijd op tijd op het werk, was volledig verantwoordelijk voor het veilig houden van maximaal zes kinderen tegelijk in het water en hielp studenten hun zwemvertrouwen op te bouwen en naar de hogere niveaus van het zwemprogramma te gaan. Ik bood me vrijwillig aan om de reguliere lessen van 6 uur 's ochtends te geven, nadat mijn baas had gezegd dat het moeilijk was om werknemers te vinden die bereid waren zo vroeg op te staan.
  • Vrijwilliger seniorenhuis (2 jaar, 2018-2020)
    • Vrijwilliger voor ongeveer 5 uur per weekend
    • Bied gezelschap aan senioren en help hen met dagelijkse activiteiten zoals het plannen van winkeluitjes, het schrijven van e-mails, het leren van nieuwe technologie, enz.

Mijn toekomstplannen

Mijn droom is om arts op het platteland te worden en de gezondheid te verbeteren van mensen die geen regelmatige of gemakkelijke toegang tot gezondheidszorg hebben. Ik ben naar dat doel toe gaan werken door op de middelbare school veel wiskunde- en natuurkundelessen te volgen en hard te werken om goede cijfers te halen, en door vrijwilligerswerk te doen in een verpleeghuis, zodat ik meer ervaring opdoe met het helpen van mensen. Op de universiteit ben ik van plan menselijke biologie als hoofdvak te gaan volgen en meer vrijwilligerswerk te blijven nastreven, hopelijk in een ziekenhuis. Ik zou tijdens mijn studie ook graag in een laboratorium willen werken om mijn wetenschappelijke kennis verder uit te bouwen.



Tips voor een geweldig opschepvel voor de universiteit

Houd bij het maken van uw opschepvel deze vier tips in gedachten om uw opschepvel zo sterk mogelijk te maken. Vergeet niet dat het hebben van een goed opschepvel de kans groter maakt dat u sterkere aanbevelingsbrieven krijgt!

#1: Maak het persoonlijk

Als je drie mensen vraagt ​​om je aanbevelingsbrieven te schrijven, verwacht dan dat je drie versies van je opschepvel hebt. Het merendeel van de informatie kan hetzelfde blijven, maar je zult elke letter willen aanpassen, zodat deze uitlegt waarom je die specifieke persoon vraagt ​​om je een brief te schrijven en geeft specifieke voorbeelden die daarmee verband houden (zoals cijfers die ze je hebben gegeven of projecten waaraan je in hun klas hebt gewerkt). Als u deze gepersonaliseerde voorbeelden in uw opschepbrieven heeft, is de kans groter dat uw briefschrijvers ze zullen gebruiken, en hoe persoonlijker ze hun brief kunnen maken, hoe sterker deze zal zijn.

#2: Voeg voorbeelden toe

Je zult merken dat onze opscheppagina-sjabloon meerdere, specifieke voorbeelden bevatte van de keren dat de leerling uitblonk. Dit is de sleutel. Colleges lezen elk jaar heel veel aanbevelingsbrieven, en na de eerste duizend brieven waarin 'slimme, hardwerkende, vriendelijke' studenten worden geprezen, beginnen ze allemaal samen te rennen. Je brieven moeten specifieke voorbeelden bevatten om ze te laten opvallen, en door voorbeelden op te nemen in je opschepvel, u maakt het uw briefschrijver zo gemakkelijk mogelijk om enkele van zijn voorbeelden in zijn brief op te nemen. Noem dus specifieke cijfers die je hebt behaald, projecten waar je hard aan hebt gewerkt, de keren dat je bij hen om advies kwam, de keren dat je klasgenoten hielp, enz. Deze voorbeelden vormen eigenlijk de ruggengraat van je opschepvel.

#3: Wees niet bang om een ​​hindernis te bespreken die je hebt overwonnen

Sommige studenten hebben het gevoel dat ze perfect moeten overkomen op hun opschepvel, maar niemand verwacht dat. In werkelijkheid, Het bespreken van een worsteling die je hebt gehad, kan een geweldige manier zijn om je sterke punten te laten zien Omdat hogescholen graag lezen over studenten die volharden ondanks een uitdaging. Het is dus oké om te vermelden dat je C in eerstejaars wiskunde ertoe heeft geleid dat je je studieroutine hebt vernieuwd en meer open bent geworden voor het vragen om hulp, of dat je ontslag uit het schoolvoetbalteam ertoe heeft geleid dat je een vrijwillige coachingbaan hebt aangenomen die je liet zien hoeveel je waard bent. hou ervan om kinderen les te geven. Zolang je kunt laten zien dat je er het beste van hebt gemaakt, kan het laten zien van je worstelingen een geweldige toevoeging zijn aan je opschepvel.

body_hindernis

# 4: Houd het beknopt

Leraren en begeleiders schrijven vaak elk jaar tientallen aanbevelingsbrieven, zodat ze geen tijd hebben om opschepblaadjes ter grootte van een roman door te lezen. Probeer je opschepvel niet langer dan een pagina of twee te bewaren. Het duidelijk en beknopt maken van uw antwoorden is de beste manier om ervoor te zorgen dat uw adviseur alle informatie leest en uw belangrijkste punten begrijpt. Hun eigen brief zal niet langer zijn dan een pagina, dus overweldig ze niet met een supergedetailleerde opscheppagina. Kort en bondig is de juiste weg.

Samenvatting: Opschepblad voor de universiteit

Een opschepvel is een korte beschrijving van uw prestaties, doelen en sterke punten die u kunt geven aan de mensen die u vraagt ​​om uw aanbevelingsbrieven voor de universiteit te schrijven. Opschepformulieren zijn erg handig omdat ze ervoor kunnen zorgen dat de briefschrijvers u beter leren kennen, en u kunt ze voorbeelden geven van informatie die u graag in uw brief wilt opnemen. Het doornemen van ons voorbeeld van een opschepvel op de middelbare school is een goede manier om te begrijpen wat u in uw eigen opschepvel moet opnemen, maar onthoud dat u uw eigen opschepvel-sjabloon altijd kunt (en moet!) personaliseren, zodat u het beste van uzelf weerspiegelt. Wanneer u uw eigen vragenlijst voor een aanbevelingsbrief maakt, vergeet dan niet om deze persoonlijk te maken voor de briefschrijver, voorbeelden toe te voegen, wees niet bang om de uitdagingen die u hebt overwonnen te bespreken en houd de vragenlijst niet langer dan twee pagina's.

Wat is het volgende?

Nu heb je je opschepvel, maar hoe vraag je om aanbevelingsbrieven? In dit artikel wordt stap voor stap uitgelegd hoe u een aanbevelingsbrief aanvraagt.

Toelating tot universiteiten wordt elk jaar steeds competitiever, dus dat wil je graag presenteer uzelf met de beste toepassing die u kunt. Lees hier hoe u een veelzijdige universiteitsapplicatie bouwt.

Om aanbevelingen aan de gemeenschappelijke toepassing toe te voegen, Eerst u moet reageren op de FERPA-vrijstelling . Lees alles over wat het betekent en hoe het uw recht op toegang tot uw aanbevelingsbrieven beïnvloedt.