Java bevat een subtekenreeks

AP Human Geography is een onderzoek naar hoe de menselijke soort de aarde heeft bevolkt en verschillende culturen, politieke systemen en productiemiddelen heeft ontwikkeld. Dit is een onderwerp dat lastig vast te pinnen is, omdat het een kruispunt van veel verschillende informatie vertegenwoordigt.

Hoe toetst het college van bestuur zo’n breed scala aan onderwerpen? Lees verder om een ​​beter begrip te krijgen van de ligging van het land (om zo te zeggen) op het AP Human Geography-examen!

Hoe is het AP Sociale Geografie-examen gestructureerd?

De AP Sociale Geografie-toets duurt twee uur en 15 minuten. Het bevat een meerkeuzegedeelte en een gedeelte met vrije antwoorden. De volgende AP Human Geography-test wel vastgehouden worden Dinsdag 4 mei 2023 om 08:00 uur . Er worden geen punten afgetrokken voor foute of blanco antwoorden op het examen.

Houd er rekening mee dat het examen in 2020 is bijgewerkt om meer nadruk te leggen op het analyseren van kwantitatieve en kwalitatieve gegevensbronnen. Voor meer informatie kunt u terecht op de website van het Collegebestuur.

Hier is een kort overzicht van het nieuwe AP Human Geography-testformaat voor 2020 en daarna:

Ten eerste is er het meerkeuzegedeelte , dat bestaat uit 60 vragen en een uur duurt. (Vóór de wijzigingen van 2020 bevatte deze sectie 75 vragen.) Deze sectie is verantwoordelijk voor half uw totale AP-examenscore. Je moet binnen een uur 60 vragen beantwoorden, wat betekent dat je krijgt ongeveer één minuut per vraag .

Bij elke meerkeuzevraag is dat zo vijf antwoordkeuzes (A-E) , en er zijn twee basistypen:

• Individuele vragen
• Set-gebaseerde vragen (vijf tot acht sets, elk met twee tot drie vragen)

In dit gedeelte wordt van u verwacht dat u het volgende doet:

• Denk aan kaarten en ruimtelijke gegevens
• Toon een sterk begrip van hoe de wereld eruit ziet vanuit een ruimtelijk perspectief
• Patronen en processen op verschillende schaalniveaus interpreteren
• Begrijp verschillende regio's
• Karakteriseer en analyseer veranderende interacties tussen verschillende plaatsen

Het gedeelte met gratis reacties komt op de tweede plaats en is iets langer: een uur en 15 minuten. Hier krijg je drie vragen, elk ter waarde van 7 ruwe punten. In totaal is dit onderdeel goed voor half uw totale AP Sociale Geografie-testscore. Per vraag heeft u ongeveer 25 minuten de tijd.

Hier leest u wat u voor elke vraag moet doen, zoals beschreven in het Collegebestuur :

1. Beschrijf, leg uit, pas geografische situatie of scenario toe (geen stimulans)
   
   
2. Beschrijf, leg uit en pas geografische gegevens toe met behulp van gegevens, afbeeldingen of kaarten (één kwantitatieve of kwalitatieve bron)
   
   
3. Beschrijf, leg uit en pas geografische gegevens toe met behulp van gegevens, afbeeldingen en/of kaarten (twee bronnen, kwalitatief en/of kwantitatief)

AP Menselijke geografie-onderwerpen: wat valt er onder?

Als geheel is de AP cursus Menselijke Geografie draait om een ​​thematisch begrip van het menselijke culturele landschap en patronen van mondiale ontwikkeling . Het gaat over hoe menselijke interacties en demografische gegevens worden gevormd door locatie en omgeving.

Concreet behandelt AP Sociale Geografie het volgende zeven eenheden , die je op het examen conceptueel aan elkaar moet koppelen. Deze eenheden zijn verbonden met subonderwerpen (of 'Enduring Understandings') die u geacht wordt te beheersen tegen de tijd dat u de toets aflegt.

Voordat we deze onderwerpen in detail bespreken, gaan we er eerst even naar kijken welk percentage van de toets (alleen meerkeuzevragen) elke eenheid uitmaakt :

Bron: AP Sociale Geografie Cursus- en examenbeschrijving

Unit 1: Geografisch denken

• Geografen gebruiken kaarten en gegevens om relaties tussen tijd, ruimte en schaal weer te geven
  
  
• Geografen analyseren relaties tussen en tussen plaatsen om belangrijke ruimtelijke patronen bloot te leggen
  
  
• Geografen analyseren complexe vraagstukken en relaties met een uitgesproken ruimtelijk perspectief

Unit 2: Bevolkings- en migratiepatronen en -processen

• Begrijpen waar en hoe mensen leven is essentieel voor het begrijpen van mondiale culturele, politieke en economische patronen
  
  
• Veranderingen in de bevolking zijn het gevolg van sterfte, vruchtbaarheid en migratie, die worden beïnvloed door de wisselwerking van ecologische, economische, culturele en politieke factoren
  
  
• Veranderingen in de bevolking hebben langetermijn- en kortetermijneffecten op de economie, cultuur en politiek van een plaats

Unit 3: Culturele patronen en processen

• Culturele praktijken variëren per geografische locatie vanwege fysieke geografie en beschikbare bronnen
  
  
• De interactie van mensen draagt ​​bij aan de verspreiding van culturele praktijken
  
  
• Culturele ideeën, praktijken en innovaties veranderen of verdwijnen in de loop van de tijd

Unit 4: Politieke patronen en processen

• De politieke organisatie van de ruimte is het resultaat van historische en huidige processen, gebeurtenissen en ideeën
  
  
• Politieke grenzen en bestuursverdelingen, tussen staten en daarbinnen, weerspiegelen machtsevenwichten waarover is onderhandeld of die zijn opgelegd
  
  
• Politieke, economische, culturele of technologische veranderingen kunnen de staatssoevereiniteit in gevaar brengen

Unit 5: Patronen en processen van landgebruik in de landbouw en op het platteland

• De beschikbaarheid van hulpbronnen en culturele praktijken beïnvloeden landbouwpraktijken en patronen van landgebruik
  
  
• De landbouw is in de loop van de tijd veranderd als gevolg van culturele verspreiding en technologische vooruitgang
  
  
• Landbouwproductie- en consumptiepatronen variëren op verschillende locaties, wat verschillende ecologische, sociale, economische en culturele kansen en uitdagingen met zich meebrengt

Unit 6: Steden en stedelijke landgebruikspatronen en -processen

• De aanwezigheid en groei van steden variëren per geografische locatie vanwege fysieke geografie en hulpbronnen
  
  
• De houding en waarden van een bevolking, evenals het machtsevenwicht binnen die bevolking, worden weerspiegeld in het gebouwde landschap
  
  
• Stedelijke gebieden worden geconfronteerd met unieke economische, politieke, culturele en ecologische uitdagingen

Unit 7: Patronen en processen voor industriële en economische ontwikkeling

• De industrialisatie, zowel in het verleden als in het heden, heeft verbeteringen in de levensstandaard mogelijk gemaakt, maar heeft ook bijgedragen aan een geografisch ongelijkmatige ontwikkeling
  
  
• Economische en sociale ontwikkeling vinden plaats op verschillende tijdstippen en snelheden op verschillende plaatsen
  
  
• Milieuproblemen die voortkomen uit de industrialisatie kunnen worden verholpen door middel van duurzame ontwikkelingsstrategieën

Wereldregio's voor AP Sociale Geografie

Hier vindt u kaarten van de wereldregio's die u in alle onderwerpgebieden van de cursus gaat onderzoeken. Deze kaarten zijn belangrijk omdat je precies moet weten waar verschillende culturele, politieke en demografische ontwikkelingen hebben plaatsgevonden. Als u de relatieve locaties van verschillende regio's begrijpt, kunt u hun plaats in het grote geheel van het menselijk geografische landschap beter begrijpen.

De eerste kaart is een breed overzicht van alle regio's in de wereld, terwijl de tweede meer specifieke labels heeft:

AP Sociale Geografie-examen: voorbeeldvragen

In deze sectie geven wij u twee voorbeelden van echte AP Human Geography-vragen . Voor elke vraag bespreken we hoe u het juiste antwoord kunt vinden en leggen we uit hoe punten worden toegekend. Beide onderstaande vragen komen uit de Cursus- en examenbeschrijving AP Sociale Geografie 2020 .

Voorbeeld van een meerkeuzevraag

Om deze op zichzelf staande AP Human Geography-vraag te kunnen beantwoorden, je moet de definitie van een 'pull-factor' kennen. In de geografie is een pull-factor elk kenmerk dat mensen naar een bepaalde plaats, organisatie, religie, enz. trekt. (Merk op dat het tegenovergestelde een 'push-factor', wat mensen drijft weg van iets of ergens.)

Daarom zou u, alleen al door deze vraag te lezen, meteen moeten weten dat het antwoord dat u zoekt een goede zaak is, dat wil zeggen iets dat aantrekkelijk zou kunnen zijn voor mensen die uit een minder ontwikkeld land migreren.

Keuzes A, B, C en E zijn allemaal negatieve kenmerken dat zou waarschijnlijk mensen drijven weg van iets. Met andere woorden: het zijn pushfactoren en geen pullfactoren.

De enige duidelijke pull-factor is antwoordkeuze D , aangezien universele gezondheidszorg waarschijnlijk aantrekkelijk zou zijn voor mensen uit landen met minder ontwikkelde of minder betrouwbare gezondheidszorgsystemen.

Voorbeeld van een vrije antwoordvraag

Deze voorbeeldvraag van AP Human Geography met vrije respons heeft de vorm van vraag 3, wat betekent dat deze wordt geleverd met twee stimuli (twee beelden of stukjes gegevens). Zoals alle vragen met vrij antwoord, deze is in totaal 7 punten waard, één voor elk deel van de vraag (A-G) .

Om volledige erkenning te krijgen voor deze vraag met gratis antwoord, je zou de volgende antwoorden moeten geven , volgens de officiële scorerichtlijnen . Elk vraagdeel (A-G) heeft meerdere mogelijke antwoorden, waarvan u er slechts één in uw antwoord hoeft te geven.

(A) Antwoordopties

• Delhi wordt geclassificeerd als een megastad omdat het een totale bevolking heeft van meer dan 10 miljoen.
• Van 1991 tot 2011 groeide de totale bevolking van Delhi tot meer dan 10 miljoen.

(B) Antwoordopties

Veel mensen verhuizen vanuit plattelandsgebieden en kleinere steden naar Delhi ...

• op zoek naar werkgelegenheid.
• in de hoop hun inkomen of levenskwaliteit te verbeteren.
• om zich bij familieleden of vrienden te voegen die al in Delhi wonen.
• om betere toegang te krijgen tot diensten, gezondheidszorg of onderwijs.

(C) Antwoordopties

• Het centrum van de stad neemt toe in omvang, hoogte en/of aantal grote appartementsgebouwen en flatgebouwen die een groeiende populatie arbeiders uit de middenklasse in de hoofdstad van het land aantrekken.
  
  
• Opvulling vindt plaats waar open ruimte een economische kans biedt voor landeigenaren om kleine meergezinswoningen te bouwen, waardoor meer mensen in bestaande stadsblokken worden geplaatst.
  
  
• De overheid breidt haar aanbod van volkshuisvesting uit in appartementenblokken in de stad, die grotere gebouwen voorzien van meergezinswoningen.

(D) Antwoordopties

• Er is behoefte aan extra openbaarvervoerlijnen en/of extra capaciteit op bestaande vervoerssystemen.
  
  
• Een behoefte aan verbeterde sanitaire voorzieningen, watervoorziening, afvalverwerking of afvalwaterzuiveringsfaciliteiten.
  
  
• Er is behoefte aan meer woningen, vooral voor bewoners met lagere inkomens.
  
  
• Een behoefte aan verbeterde communicatie of elektriciteitsinfrastructuur.
  
  
• Er is behoefte aan extra openbare scholen, hogescholen, universiteiten en/of bibliotheken.

(E) Antwoordopties

Een groter aantal voertuigen op de wegen resulteert in zichtbare luchtvervuiling, mist, smog en/of chemicaliën in de lucht die leiden tot ...

• gezondheidsproblemen.
• transportongevallen.
• potentiële economische investeringen in de stad afleiden.

(F) Antwoordopties

• India is een minder ontwikkeld land dat beperkte overheidsfinanciering heeft om programma's ter bestrijding van de vervuiling (zoals alternatieve brandstoffen) of grote investeringen in openbaar vervoer te financieren.
  
  
• India heeft een groeiende industriële sector met beperkte milieuregels, zoals controle op luchtvervuiling. Industriële luchtemissies dragen bij aan de luchtverontreinigingsniveaus van de stad.
  
  
• India heeft een grote plattelandsbevolking en een arme stedelijke bevolking die afhankelijk is van het verbranden van hout voor het verwarmen en koken van huizen. De rook verhoogt de luchtvervuiling in de stad.
  
  
• Tijdens het droge seizoen verbranden boeren in Noord-India de dode vegetatie op hun velden (na de oogst) om de voedingsstoffen in de bodem te verbeteren. De rook kan de luchtvervuiling in de stad verhogen.
  
  
• Naarmate de Indiase economie groeit, kunnen meer mensen het zich veroorloven een auto te bezitten of vrachtwagens te kopen voor hun bedrijf. Het extra voertuig verhoogt de totale hoeveelheid luchtvervuiling.

(G) Antwoordopties

• Op transport gerichte ontwikkeling van nieuwe woningen, industrie- en winkelgebieden. Of wetten die vereisen dat nieuwe ontwikkelingen worden aangelegd met busbanen, treinlijnen en stations.
  
  
• Voertuigbeperkingen, hoge bezettingseisen, tolgelden of congestieprijzen om het aantal voertuigen op de wegen te beperken.
  
  
• Beleid voor slimme groei, langzame groei of bestemmingsplanbeleid dat de hoeveelheid land die kan worden ontwikkeld beperkt of een ontwikkelingsgrens of groengordel rond de stad creëert.
  
  
• Alternatieve elektrische energie en/of alternatieve brandstofprogramma's die schoner verbranden of geen uitstoot hebben.
  
  
• New Urbanism of gemengde ontwikkelingen op het gebied van landgebruik waarbij werknemers op loopafstand wonen, winkelen en werken.

Hebben deze arme mensen nog niet genoeg meegemaakt?

Hoe wordt het AP Sociale Geografie-examen gescoord?

Voor elke meerkeuzevraag die u correct beantwoordt op het examen Sociale Geografie, krijgt u 1 punt. Er zijn geen puntenaftrek voor foute antwoorden , dus zorg ervoor dat je elke bubbel invult!

Bij de vragen met vrij antwoord worden punten toegekend voor het duidelijk en grondig beantwoorden van elk deel van de vraag. Elke vrije antwoordvraag is 7 punten waard en heeft een gelijke invloed op uw algehele score.

De meerkeuze- en vrije-antwoordgedeelten zijn elk 50% van je score waard. Uw vrije-antwoordscore wordt in overeenstemming hiermee geschaald en opgeteld bij uw meerkeuzescore om zo te komen tot een geschaalde AP-score die vervolgens wordt omgezet naar een eindscore op de AP-schaal van 1-5 .

Hieronder vindt u de scoreverdeling voor studenten die de AP Sociale Geografie-toets 2022 hebben afgelegd :

Zoals u in deze grafiek kunt zien, maar liefst een derde van de testpersonen behaalde de laagst mogelijke AP-score op deze test . Bovendien behaalde 47% van de studenten een 2 of lager, waardoor ze feitelijk 'niet zakten' voor het examen. Als gevolg hiervan kunnen we zeggen dat menselijke geografie dat wel is een van de moeilijkste AP-examens buiten!

4 Essentiële Studietips voor de AP Sociale Geografie Test

Hier zijn een paar tips waarmee u rekening moet houden als u zich voorbereidt op de AP Human Geography-test.

#1: Maak flashcards

Een groot deel van het AP Sociale Geografie-examen gaat over de belangrijkste termen die in de cursus aan bod komen. Voor vragen met gratis antwoord moet u een goed begrip hebben van specifieke geografische termen en hun implicaties om alle punten te verdienen.

Het meerkeuzegedeelte bevat ook veel vragen waarin u wordt gevraagd een voorbeeld te identificeren van een bepaald concept, gedefinieerd door een uitdrukking die uniek is voor het gebied van de sociale geografie.

Omdat uw score afhankelijk is van uw kennis van deze vakgebiedspecifieke terminologie, heeft u er baat bij als u een set flashcards maakt van alle termen die u in uw klas hebt geleerd. Neem deze woorden door totdat u er zeker van bent dat u alle definities goed genoeg begrijpt om aan voorbeelden uit de praktijk te denken.

Je kunt zelfs een paar voorbeelden op de achterkant van elke flashcard zetten, samen met de definitie!

#2: Ken geografische modellen (en oefen met het lezen ervan)

Er zijn verschillende geografische modellen die belangrijk zijn om te begrijpen als je gegevens in de sociale geografie met succes wilt interpreteren. Zorg ervoor dat u ze allemaal kent en ze gemakkelijk kunt lezen. Soms stelt de test u vragen over het identificeren van verschillende soorten modellen of wordt u gevraagd commentaar te geven op datasets.

#3: Doe officiële oefenexamens

Er is geen betere vorm van oefenen dan het gebruik van officiële (of zeer realistische, niet-officiële) testvragen, en daarom zou u dat ook moeten doen doe een oefenexamen Sociale Geografie om te beginnen met studeren . Hierdoor kun je niet alleen je scores op de echte toets voorspellen, maar kun je ook een weloverwogen beslissing nemen over hoeveel meer je moet studeren om je doelen te bereiken.

Het kan zijn dat u problemen ondervindt bij bepaalde soorten vragen waarvan u niet had verwacht dat ze een probleem zouden opleveren. Een zorgvuldige analyse van je fouten op oefentoetsen zorgt ervoor dat u alleen inhoud opnieuw bekijkt die u tijdens het examen kan laten struikelen (in plaats van te proberen uw hele leerboek opnieuw te lezen).

#4: Regio’s beoordelen (en ze koppelen aan sleutelbegrippen)

Een probleem dat sommige leerlingen bij dit examen tegenkomen, is het vermelden van onjuiste geografische regio's in hun antwoorden. Het is erg belangrijk om de namen van de verschillende regio's van de wereld te kennen en de economische, politieke en culturele klimaten die zich in de loop van de tijd hebben ontwikkeld.

In staat zijn de verschillende regio's te identificeren op de kaarten in dit artikel, en na te denken over hun individuele status in verband met elk van de hoofdonderwerpen van de cursus.

Bewaar een kaart van de regio's van de wereld in je metaforische achterzak. Met nadruk op metaforisch.

Conclusie: Hoe u het AP Sociale Geografie-examen kunt behalen

Het AP-examen Sociale Geografie is op dezelfde manier opgebouwd als de andere AP-toetsen. Het is aan de korte kant, het duurt slechts twee uur en vijftien minuten, maar het heeft zowel meerkeuze- als vrije-antwoordgedeelten, en de vragen vereisen een breed scala aan vaardigheden en inhoudelijke kennis.

De zeven belangrijkste onderwerpgebieden (d.w.z. eenheden) die u tijdens de toets tegenkomt, zijn als volgt:

• Geografisch denken
• Bevolkings- en migratiepatronen en processen
• Culturele patronen en processen
• Politieke patronen en processen
• Patronen en processen voor landgebruik in de landbouw en op het platteland
• Steden en stedelijke landgebruikspatronen en -processen
• Patronen en processen voor industriële en economische ontwikkeling

Hier zijn enkele belangrijke studietips die u moet onthouden voor het AP Sociale Geografie-examen:

• Maak flitskaarten
• Ken de geografische modellen
• Doe oefenexamens
• Beoordeel regio's

Zorg ervoor dat je vóór het examen voldoende studietijd reserveert om oefentoetsen af ​​te leggen, al je fouten te bekijken en de belangrijkste concepten opnieuw te bekijken. Als je dit allemaal doet, ben je er zeker van dat je een geweldige testscore voor Humane Geografie behaalt!

Wat is het volgende?

Moet u AP Sociale Geografie in uw agenda opnemen? Hoe zit het met andere AP-klassen? Lees deze deskundige gids om erachter te komen welke AP-lessen je op de middelbare school moet volgen.

Iedereen wil 5s halen op hun AP-tests, maar hoe belangrijk is een perfecte score op de lange termijn? Leer meer over wat het betekent om een ​​5 te behalen op een AP-examen en of dit een slim doel voor je is.

Als je solliciteert bij supercompetitieve hogescholen, ben je misschien van plan om SAT Subject Tests af te leggen. Bekijk dit artikel voor informatie over de verschillen tussen subjecttests en AP-tests.