Solliciteer je bij Harvard, of schrijf je een aanbevelingsbrief voor iemand die dat wel is? Om toegelaten te worden tot Harvard of een andere Ivy League-school moet uw aanbevelingsbrief, net als alle andere delen van uw aanmelding, uitstekend zijn. Zelfs als je cijfers, testscores en andere prestaties uitstekend zijn, wil je het belang van aanbevelingsbrieven bij de toelatingsbeslissing niet bagatelliseren.

Lees verder om erachter te komen hoe belangrijk rec-brieven zijn voor de toelatingscommissie van Harvard, en hoe ze precies krachtige ondersteuning kunnen bieden aan een aanvrager.

Hoe belangrijk zijn aanbevelingsbrieven bij toelating tot Harvard?

Om deze vraag te beantwoorden, gaan we meteen naar de decaan zichzelf. Decaan van toelating en financiële hulp, William R. Fitzsimmons, zegt: 'Aanbevelingen van leraren en begeleiders van middelbare scholen zijn extreem belangrijk op Harvard.' Toelatingscommissies lezen de adviezen 'met grote zorgvuldigheid en voorzien deze vaak schriftelijk van commentaar op 'leesbladen' bij elke aanvraag.'

Als dat je geen idee geeft van hoeveel aandacht er wordt besteed aan referentiebrieven, overweeg dan dit: ze zijn vaak projecteer de aanbevelingen op grote schermen zodat alle leden van de toelatingscommissie ze in één keer kunnen lezen, zowel wanneer ze in kleinere groepen bijeenkomen als allemaal samen voor de laatste beoordelingsprocessen in februari en maart.

Met alle ogen letterlijk op uw aanbevelingen gericht, kijken ze aandachtig naar wat deze te zeggen heeft. Waarom?

Klaar* om uw aanbevelingsbrief te lezen...geen druk!
*(Geen echte weergave van hoe het is.)

Wat is het doel van aanbevelingsbrieven?

Om de decaan nog eens te raadplegen, zegt Fitzsimmons: ‘Aanbevelingen kunnen ons helpen om veel verder te kijken dan testscores, cijfers en andere referenties en kunnen persoonlijke kwaliteiten als karakter en leiderschap belichten , evenals intellectuele nieuwsgierigheid, creativiteit en liefde voor leren.' Bovendien bieden aanbevelingsbrieven 'het bewijs van het potentieel van een sollicitant om een ​​significant verschil te maken voor een universiteitsgemeenschap en daarbuiten.'

Zoals besproken in de gedetailleerde gids van Allen Cheng om op Harvard te komen, wil Harvard kandidaten die geweldige dingen gaan bereiken op de universiteit en daarbuiten. Zo creëren zij als topuniversiteit waarde in de wereld. Op deze manier ingelijst, Fitzsimmons' laatste opmerking over de ' potentie om een ​​significant verschil te maken ' is een heel belangrijke. Aanbevelingsbrieven moeten vertrouwen uitdrukken in, en in zekere zin dienen als bewijs dat de prestaties en persoonlijke kwaliteiten van een student uit het verleden haar toekomstige succes voorspellen, zowel in de 'universiteitsgemeenschap als daarbuiten'.

Daarnaast geven de aanbevelingsbrieven een volledig, holistisch beeld van een aanvrager. Terwijl de transcriptie, de testscores, de betrokkenheid en het persoonlijke essay van een student spreken over haar prestaties en doelen, is de aanbevelingsbrief zowel een aanvulling als een aanvulling op de aanvraag. Ze voegen een dimensie toe aan wie een student is, aan haar intellectuele, persoonlijke en sociale kwaliteiten, en aan de manier waarop zij zich tegenover anderen uitdrukt.

Harvard is een uiterst competitieve en selectieve school, en ze zijn op zoek naar een diverse en dynamische klas toppresteerders die goed met elkaar en hun docenten gaan samenwerken. Aanbevelingsbrieven getuigen van de verdiensten van een student, spreken van haar vermogen om te gedijen in een academisch rigoureuze omgeving en delen een visie op haar toekomstige prestaties. Aangezien aanbevelingsbrieven uitstekende en krachtige documenten namens een student moeten zijn, wie moet ze dan schrijven?

Zorg ervoor dat uw aanbeveler u graag aanbeveelt, net als deze mensen.

tekenreeks in Java-methoden

Wie moet uw aanbevelingsbrieven voor Harvard schrijven?

Harvard vereist twee aanbevelingsbrieven van docenten En één van je schoolbegeleider . Je hebt waarschijnlijk niet veel keuze als het gaat om het advies van de decaan, aangezien de meeste studenten gedurende hun vier jaar op de middelbare school dezelfde decaan hebben. Wat je wel kunt controleren, is proberen contact opnemen met uw adviseur , haar leren kennen en belangrijke informatie delen die ze nodig heeft om u een sterke aanbeveling te schrijven.

Waar u een belangrijke beslissing moet nemen, zijn de aanbevelingen van de docent. Wie moet je vragen? Wie gaat jou de beste aanbevelingsbrief schrijven die de meeste indruk zal maken op de toelatingsfunctionarissen van Harvard?

Ten eerste zou ik willen voorstellen om het aan iemand te vragen kent je goed. De beste brieven zijn persoonlijk, inzichtelijk en onthullen iets over je karakter. Iemand die je nauwelijks kent, zal dat niet kunnen bereiken of op een zinvolle manier over je kunnen schrijven.

Naast wie je goed kent, moet je iemand kiezen in wiens klasse jij uitblonk (echt uitblonk. Dit is de H, mensen!). Heeft u naast indrukwekkende cijfers en testscores ook uw uiterste best gedaan om een ​​onafhankelijk project op zich te nemen of een interessegebied te onderzoeken? Ben je lid geworden van de naschoolse club van je leraar en heb je buiten het klaslokaal interesse getoond in natuurkunde of schrijven? Als u blijk hebt gegeven van vakbeheersing, uitmuntende deelname of extra betrokkenheid bij de les van de leraar, dan kan zij in haar Harvard-rec-brief spreken over uw uitzonderlijke inspanningen en prestaties.

Als u in uw sollicitatie uw passie voor medisch onderzoek, schrijven of wiskunde benadrukt, moet u een leraar in dat vak vragen die bewijs kan leveren van uw talent en passie. Als je je niet op een bepaald academisch vakgebied concentreert, moet je het nog steeds aan docenten uit de kernklassen vragen.

Leraren van het juniorjaar zijn over het algemeen het beste, omdat ze u onlangs en al een heel jaar hadden. Als de leraar je voor meer dan één les had, des te beter. Zolang ze maar diepgaand kunnen schrijven over wie je bent en wat je naar Harvard zou brengen. Het kan ook geen kwaad als ze denken dat je het beste bent sinds gesneden brood. Nogmaals, dit is de H!

Dus welke inhoud is opgenomen in een uitzonderlijke aanbevelingsbrief? Is er naast het verstandig kiezen van uw aanbevelers nog iets anders dat u kunt doen om de hoge kwaliteit van uw brief te garanderen?

Wat maakt een geweldige aanbevelingsbrief voor Harvard?

Zoals Fitzsimmons zei: een geweldige brief vermeldt niet alleen gegevens of herhaalt het CV van een student. Het biedt een indrukwekkend multidimensionaal beeld van de aanvrager, inclusief haar academische vaardigheden persoonlijke kwaliteiten en potentieel voor toekomstig succes. Voor Harvard worden de beste brieven op maat gemaakt, zowel voor de student als voor de school. Uw adviseur moet de academische eisen van Harvard begrijpen en getuigen van uw vermogen om daar te gedijen.

Dus hoe kan een aanbevelingsbrief dit allemaal precies bereiken? Wat zeggen en doen de meest memorabele brieven?

Ze gebruiken anekdotes

De beste aanbevelingsbrieven beschrijven een observatie, verhaal of voorbeeld daarvan illustreert iets betekenisvols over wie je bent , wat u waardeert en wat u motiveert om actie te ondernemen. Verhalen ondersteunen wat de aanbeveler over jou zegt. Ze helpen je ook om je te onderscheiden van andere studenten met vergelijkbare kwalificaties (veel gekwalificeerde studenten die zich aanmelden bij Harvard), en blijven in de hoofden van de lezers hangen. Ten slotte bewijzen verhalen dat uw adviseur u op persoonlijk niveau kent en daarom gekwalificeerd is om u te beoordelen.

Denk eens aan het verschil in deze twee zinnen.

Caitlin is een gemotiveerde student.

Toen twee van onze schrijvers op de dag van hun deadline ziek waren, kwam hoofdredacteur Caitlin in actie, delegeerde artikelen aan andere schrijvers en bleef tot diep in de nacht wakker om de ontbrekende inhoud zelf te schrijven. Onder haar vastberaden leiding was de schoolkrant tegen de ochtend klaar om gedrukt te worden.

Het verhaal bewijst haar motivatie en vastberadenheid, en schetst een beeld van een gedreven Caitlin die tot diep in de nacht verhalen schrijft. Misschien zal ze hetzelfde doen voor The Harvard Crimson als ze eenmaal op de campus is. Behalve dat de leerling tot leven komt voor de lezers, maken verhalen de brief in het algemeen interessanter, persoonlijker en levendiger. Dat is iets wat toelatingsambtenaren zullen doen herinneren .

Ze zullen weten dat de studente docenten en adviseurs aan haar kant heeft gemotiveerd om tijd te besteden aan het opstellen van een sterke en inzichtelijke brief. De beste letters spreken ook tot a de bijzondere toewijding of passie van de student , een kwaliteit die indruk maakt op toelatingsfunctionarissen en wijst op toekomstige prestaties.

'Katniss toont een ongeëvenaarde inzet voor boogschieten en het leiden van revoluties.'

Ze benadrukken een specifieke toewijding of ongebruikelijke vaardigheid

Harvard is niet per se op zoek naar veelzijdige studenten. Hun algemene klas kan goed afgerond zijn, door studenten op te nemen diepgaande prestaties op specifieke gebieden, zoals het ontwerpen van apps, het publiceren van creatief schrijven of het winnen van nationale wiskundewedstrijden. Als dit op jou lijkt, dan heb je dit verhaal zeker in de rest van je sollicitatie verteld.

Jouw aanbeveling kan dit verhaal aanvullen en tegelijkertijd nieuwe anekdotes en observaties over jou toevoegen vanuit het perspectief van uw adviseur. Misschien heb je wetenschappelijk onderzoek gedaan aan een plaatselijke universiteit, je poëzie laten publiceren in literaire tijdschriften, of liedjes gecomponeerd en uitgevoerd voor schoolconcerten. Uw adviseurs kunnen vertellen hoe u uitmuntendheid bijdraagt ​​aan uw schoolgemeenschap en zullen doorgaan met het inspireren en samenwerken met mensen op Harvard.

Naast het bevestigen en vergroten van uw 'pieken' in prestaties, kan uw aanbeveler enthousiast over u zijn met een verklaring van hoge ranking.

Ze geven een uitstekende ranking

Als je aanbeveler je beschouwt als een van de beste studenten die ze ooit heeft gehad, dan deze verklaring zou een lange weg kunnen gaan , aangezien Harvard op zoek is naar het beste van het beste. Zeggen dat je 'een van de beste, meest inzichtelijke, meest creatieve en meest getalenteerde leerlingen' bent die ze ooit heeft lesgegeven, is een opmerkelijke uitspraak, vooral als ze al vele jaren op de school lesgeeft.

Aan de andere kant kan een lauwe uitspraak, zoals je ‘ver boven het gemiddelde’ noemen, een waarschuwingssignaal zijn voor toelatingsfunctionarissen. Hoe elitair het ook mag klinken, Harvard is niet op zoek naar het gemiddelde. Ze verwachten uitzonderlijk.

Vooral als ze de letters J, Q of Z bevatten. Of zijn dat Scrabble-punten?

Ze gebruiken krachtige taal

Naast dat ze een krachtige ranking geven, zijn de beste letters goed gemaakt en bruikbaar impactvolle taal. Ze laten zien dat uw aanbeveler de tijd nam om een ​​doordachte en goed geschreven brief te sturen. Je brieven worden uiteraard niet beoordeeld, maar om hun doel te dienen moeten ze indruk maken.

Zwakke of generieke woorden, zoals een slechte ranking, kunnen op middelmatigheid duiden. Bij het kiezen van uw adviseur kunt u uw adviseur om advies vragen of op de hoogte blijven van wie goede brieven schrijft. Een korte of clichébrief zal zeker niet in de smaak vallen bij de toelatingscommissie van Harvard.

Bekijk deze twee voorbeelden:

Sara is een geweldige leerling. Ze is gemotiveerd en een harde werker. Sara doet haar uiterste best en schiet altijd naar de sterren.

Sara heeft voortdurend indruk op mij gemaakt met haar innovatieve en creatieve benadering van probleemoplossing. Toen ze in het eerste jaar lid werd van de Robotics Club van onze school, liet ze de andere studenten en mijzelf kennismaken met een soort programmering die onze creaties naar een hoger niveau bracht en resulteerde in onze eerste prijs bij de staatswedstrijd.

Het tweede voorbeeld gebruikt specifiekere, krachtigere bewoordingen om specifiek te beschrijven wat er zo indrukwekkend is aan Sara. Bovendien gebruikt het een voorbeeld om zijn punt te bewijzen. De eerste gebruikt de uitdrukking 'schiet naar de sterren'. Jawel.

Ze zijn georganiseerd

Ten slotte zijn de meest indrukwekkende letters goed georganiseerd. Ze bevatten alle relevante informatie, zoals hoe de adviseur de student kent en wat haar geschikt maakt om de student te beoordelen. In hun inleiding geven zij enthousiast hun steun en beoordelen zij de kandidaat in twee tot drie paragrafen.

Ten slotte herhaalt hun conclusie de aanbeveling, geeft een visie op de student op de universiteit en daarna, en nodigt toelatingscommissies uit om eventuele vragen op te lossen. Voor meer informatie over de structuur kunt u onze uitgebreide handleiding voor het schrijven van aanbevelingsbrieven raadplegen.

Nu u een duidelijker idee heeft van wat er in een sterke, Harvard-waardige aanbevelingsbrief zit, kunt u er iets aan doen? ervoor zorgen dat u drie mooie brieven krijgt voor uw sollicitatie?

Studententeam samenstellen! Beschouw dit als uw call-to-action.

Wat kunt u doen om sterke aanbevelingsbrieven te krijgen?

Als je Harvard in het vizier hebt, heb je waarschijnlijk de basis gelegd voor krachtige aanbevelingsbrieven. Je hebt blijk gegeven van toewijding aan leren, academische uitmuntendheid en liefde voor leren.

Omdat de beste brieven afkomstig zijn van leraren die je goed kennen, moet je jezelf ertoe aanzetten om aan de les deel te nemen, een extra project op zich te nemen of de club te leiden waarvan je potentiële aanbeveler een adviseur is. Profiteer van en Creëer mogelijkheden om in contact te komen met je docenten en begeleiders en laat je passies en drive zien om verder te gaan dan dat (heb ik niet net gezegd dat je geen clichés moet gebruiken? Woops).

Behalve dat u een goede relatie heeft met uw aanbevelingen, moet u hen ook een grondig en inzichtelijk 'opschepvel' geven. Deze documenten vragen u vaak om vragen te beantwoorden zoals:

• Welke persoonlijke kwaliteiten waardeer jij in jezelf?
• Wat zijn een of twee ervaringen die uw visie of identiteitsgevoel hebben gevormd?
• Wat beschouwt u als uw grootste sterke punten? Zwakke punten?
• Waar zie jij jezelf over vijf jaar?
• Wat is een belangrijke uitdaging die je hebt moeten overwinnen en wat heb je ervan geleerd?
  
  

Als je hebt gemerkt dat deze vergelijkbaar zijn met de Gemeenschappelijke toepassing essayprompts, je hebt gelijk. Zowel uw adviseurs als de toelatingsfunctionarissen willen uw zien vermogen tot zelfreflectie en krijg een idee van hoe u betekenis geeft aan uw ervaringen. Niet alle studenten hebben ervaring met dit soort zelfonderzoek of het communiceren van aspecten van hun identiteit aan anderen. Neem de tijd om echt over deze vragen na te denken en grondige antwoorden te geven. Je kunt zelfs gesprekken voeren met mensen die dicht bij je staan, of om hun inbreng vragen (vaak schrijven ouders ook op deze bragsheets).

Dit blad zal niet alleen uw aanbevelers verder laten zien wie u bent, maar zij zullen hen ook helpen waardevol materiaal. Door over belangrijke ervaringen of uitdagingen te schrijven, kunt u hen misschien vertellen of herinneren aan verhalen en voorbeelden die zij in hun brieven kunnen gebruiken. Zodra ze het ruwe materiaal en de inspiratie hebben, zullen uw adviseurs barstensvol dingen over u te zeggen hebben.

Er zit een opvallende leemte in wat ik al die tijd heb geschreven over het belang van aanbevelers die u goed kennen. Wat als je eenvoudigweg geen leraren of, vaker nog, begeleiders hebt die je heel goed kent? Wat doe je dan?

Bevriend ze! Maar in het echte leven.

Wat als u geen leraren of adviseur heeft die u goed kent?

Scholen verschillen sterk qua onderwijs klasgroottes en verhoudingen tussen adviseur en leerling. Sommige scholen hebben een afdeling voor studieadvies, terwijl andere schooladviseurs hebben die de studieplanning van de studenten en hun sociaal-emotionele behoeften in evenwicht brengen, om nog maar te zwijgen van schoolbrede curricula.

De landelijk gemiddelde verhouding tussen adviseur en leerling van een openbare school is 477 op 1. In Californië , het is een schandalige 945 tegen 1! Met zulke grote verhoudingen is het begrijpelijk dat u moeite heeft om uw vertrouwenspersoon te leren kennen.

Dean Fitzsimmons herkent dit: 'Dat is zo niets dat in de buurt komt van een gelijk speelveld als het gaat om de beschikbaarheid van studieadvies op Amerikaanse middelbare scholen.' Naast de 'verbluffend hoge verhoudingen tussen raadgevers en adviseurs' heeft hij het over de 'onbeheersbare klassengrootte die het bijna onmogelijk maakt [voor leraren] om leerlingen goed genoeg te kennen om een ​​weloverwogen aanbeveling te kunnen schrijven.'

Als dit klinkt als jouw school, wanhoop niet. Ten eerste moeten de toelatingsfunctionarissen van Harvard bekend zijn met de verschillende middelbare scholen waar hun studenten zich aanmelden. Ze moeten rekening houden met verschillen in beoordelingssystemen, leerplan en statistieken, zoals de verhouding tussen leraar en begeleider/student. Zij kunnen uw vertrouwenspersoon bellen voor meer informatie, of gewoon meer gewicht toekennen aan de andere delen van uw aanvraag.

Iets anders dat je kunt doen om ongeïnformeerde aanbevelingen van docenten goed te maken, is door geef een aanvullende aanbevelingsbrief van iemand die u beter kent , zoals een supervisor, coach, religieus leider, coördinator van het zomerprogramma of iemand uit de gemeenschap.

Decaan Fitzsimmons zei dat 'een van de beste brieven die we ooit hebben ontvangen' afkomstig was van de beheerder van de school. Hij vertelde hoe zijn aanbeveling een positieve aanwezigheid was die 'iedereen om hem heen altijd beter maakte.' Tegelijkertijd raadt Harvard af om te veel aanvullend materiaal te sturen, vooral als je docenten en adviseur al effectief voor je hebben geschreven.

fibonacci-reeks java

Iets anders dat u kunt doen om uw brief te verbeteren, is door Organiseer ontmoetingen met je docenten en decaan. Praat met hen over uw doelen en hoeveel u wilt bereiken op Harvard. (Als dit intimiderend aanvoelt, is dit een goede oefening voor je Harvard-interview!)

Deel uw gedetailleerde opschepvel en maak tijd vrij om het samen te bespreken. Misschien voelt dit alsof je ze vertelt wat ze moeten schrijven, maar als het nodig is, dan is dat zo. Neem de controle over uw aanvraag en laat hen weten wat u in uw brief wilt opnemen (uiteraard beleefd).

Laten we, voordat we afsluiten, de belangrijkste punten bespreken voor het verkrijgen van een geweldige aanbevelingsbrief die indruk zal maken op de lezers van Harvard.

Belangrijkste aandachtspunten voor Harvard-aanbevelingsbrieven

Luister naar Dean Fitzsimmons als hij zegt dat aanbevelingsbrieven 'uiterst belangrijk' zijn en besteed er net zoveel aandacht en zorg aan als u aan de rest van uw sollicitatie doet.

Hoe? Door uw aanbevelingen verstandig te kiezen, uzelf ertoe aan te zetten ze goed te leren kennen, en door te voorzien gedetailleerde zelfreflecties om hen te helpen terwijl ze schrijven.

Wat als je merkt dat je leraar niet gewend is aanbevelingsbrieven voor Harvard te schrijven? Het zou ideaal zijn als u een doorgewinterde schrijver met de reputatie studenten te helpen naar competitieve scholen te gaan. Als dat niet mogelijk is, kunt u wellicht bronnen zoals deze delen met uw aanbeveler. Het is aan jou om uit te vinden of dit nuttig zou zijn of onbedoeld aanstootgevend zou kunnen zijn. Je wilt zeker niet de persoon beledigen waarvan je hoopt dat hij jouw lof zal zingen.

Als gedreven en gewetensvolle student met je zinnen op de Ivy League ben je zeker in staat om er alles aan te doen om te zorgen voor drie sterke aanbevelingsbrieven. Succes!

Wat is het volgende?

Je moet niet alleen nadenken over aan wie je het vraagt, maar ook een plan voor hebben Hoe je vraagt voor uw aanbeveling voor deze belangrijke brief. Lees hier alles over het aanvragen van een aanbevelingsbrief.

Is er een kans dat je ook solliciteert bij Dartmouth? Ze vereisen een ongebruikelijke aanbeveling, één van een collega. Lees alles over peer-aanbevelingen en hoe u een geweldige aanbeveling voor Dartmouth kunt krijgen.